“老師，快來看，我們的玉米,、青豆角和蔬菜大豐收啦！”近日,，在宜賓市敘州區(qū)高場鎮(zhèn)涼山小學校勞動教育實踐園,，學生跟著老師耕種、除草,、施肥,、收獲園地又一批果實?？粗H手種植,、呵護的苗子如今呈現(xiàn)一派豐收之景，學生們興奮不已,。

乘著“后半篇”教育改革的動車,，進一步落實新時代中小學生勞動教育的政策。2022年3月,，敘州區(qū)高場鎮(zhèn)涼山小學校結合實際情況,，組織制定方案，利用校園地域因地制宜,，調(diào)整出勞動教育實踐園地,，合理利用，劃分給各班經(jīng)營管理,，讓每班學生都有自己的“責任地”,。

勞動教育實踐活動中，敘州區(qū)高場鎮(zhèn)涼山小學校按照“教師指導,、班級管理,、學生參與”的原則，采取教師示范,、學生實踐的方式,，根據(jù)季節(jié)特點進行蔬菜瓜果的有機種植，積極組織師生參與勞動教育實踐活動,，讓學生認識農(nóng)作物特點,，逐步掌握基本的勞動生產(chǎn)技能，感受勞動的意義和價值,，體驗勞動的快樂,。此外，在整個實踐活動過程中,，學校還合理地結合課程教學,，把科學課、勞動實踐課、語文課等課程有效地融合,，提升五育并舉的實效,。“這玉米,、青豆都是我們?nèi)路莘N下的,，松土、栽種,、施肥,、除草、采摘等環(huán)節(jié)我全程參與,。如今園地豐收,，把果實送去廚房加工，再讓參與者人人品嘗,，我從分享中體會到勞動帶來的成就感,，懂得了‘一分耕耘，一分收獲’的道理,?！绷?）班胡瀟妍同學一邊展示自己的勞動成果，一邊向老師講述自己參與勞動教育實踐活動后的感受,。

敘州區(qū)高場鎮(zhèn)涼山小學校校長表示,，學校下一步還將創(chuàng)新形式，組織開展多種形式的勞動教育實踐活動,，把勞動教育貫穿家庭,、學校、社會各方面,，注重教育實效和常態(tài)化,，通過加強勞動教育為教育改革“后半篇”賦能增效，促進學生“德,、智,、體、美,、勞”更全面地長足發(fā)展,。（龔敏 宋朝均）