高縣碩勛小學校對照“三問三爭”大討論,、“實心干事、科學作為”活動,，緊扣“規(guī)定動作做到位,，自選動作有特色”的原則，統(tǒng)一思想,，明確分工,，壓實責任，在“真,、嚴,、深、實”上下功夫,，扎扎實實推進素質教育,。

在莊稼茂盛，樹木葳蕤,，鮮花盛開,，芳草碧綠的4月，一年級的孩子們開展了鳳仙花種植實踐活動,。從播種,、發(fā)芽、施肥,、除蟲,、拔節(jié)生長，再到花兒盛開,，經過兩個多月的種植,，孩子們經歷了好奇、激動,、驚喜等心路歷程，師生們懷著激動的心情舉行了高縣碩勛小學校情2022年春期一年級鳳仙花種植活動總結暨頒獎典禮,。

一年級老師們提前購買鳳仙花種子,，分發(fā)給孩子們，組織學生學習鳳仙花的播種技巧,。瞧,！他們一個個抑制不住內心的喜悅，剛拿到種子就迫不及待地想要開始種植了,。

歷時一個多月的鳳仙花種植實踐活動有了成果,，孩子們快樂種植，開心觀賞,！大家把自己的勞動成果——美麗的鳳仙花盆栽帶來學校,，與老師,、同學共同分享！

美好生活靠勞動創(chuàng)造,，頒獎典禮上一年級組組長張敏老師結合教育部印發(fā)的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》,，號召孩子們，熱愛勞動,、尊重勞動,，也希望孩子們通過此次種植活動，樹立正確的勞動價值觀,、養(yǎng)成良好的勞動習慣,、培育勤勞的優(yōu)秀品質。

在種植過程中,，孩子也有很多收獲,，學生代表王若萱同學為我們分享她見證鳳仙花發(fā)芽、長葉到開花的種植過程,。盡管種植的過程很不容易,，但最終的堅持，終于讓她看到了美麗的鳳仙花,，愛上了奇妙的大自然,。

孩子們的種植離不開家長的悉心指導，頒獎典禮上,，一年級2班的家長代表分享了她和孩子在種植中的喜怒哀樂,。她坦言：無論種植成功與否，只要認真參與其中,，即使失敗也是一種收獲,。

本次活動受到羅林忠校長的重視和支持，頒獎典禮上,，羅校長告訴所有師生：教育部印發(fā)的《義務教育勞動課程標準（2022年版）》,，要積極響應號召，從小學習炒菜打掃,，在知識理論學習的同時,，更要在勞動體驗中開拓視野、陶冶情操,、形成技能,、發(fā)展個性，提高全面素質,。這也將成為孩子們今后完成其他實踐活動的動力,，大家定會不斷努力，再創(chuàng)輝煌,。

孩子們通過參加種植活動,，親身感受到勞作的辛苦,、勞動的光榮，樹立了正確的勞動觀,，學到豐富多彩的勞動知識,，習得實用的勞動技能。為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定基礎,。高縣碩勛小學校也將繼續(xù)課程化推進種植活動,，讓孩子學在其中，樂在其中,，為他們的快樂童年留下美好的回憶,。（龔敏 陽鳳）