為彌補(bǔ)村小藝體、英語(yǔ)教育師資不足,，充分發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)職教師的示范引領(lǐng)作用,，引領(lǐng)村小同步發(fā)展，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,， 4月2日，宣漢縣清溪鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合組學(xué)科專(zhuān)職教師走進(jìn)該校轄區(qū)浩和希望小學(xué)開(kāi)展“送教下村”活動(dòng),。

送教活動(dòng)中,，聶敏老師執(zhí)教一堂體育課《走和跑》。課堂上,，聶老師熱情飽滿(mǎn),，組織學(xué)生熱身運(yùn)動(dòng)后開(kāi)展了接力棒訓(xùn)練，她用嫻熟的體育技能和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，細(xì)心講解每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),。訓(xùn)練中，孩子的自信心,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到有效培養(yǎng),。劉偉老師執(zhí)教美術(shù)課《畫(huà)國(guó)旗》,。課堂上，劉老師用扎實(shí)的繪畫(huà)功底,，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)筆畫(huà)繪圖,，指導(dǎo)過(guò)程中，劉老師十分注重激發(fā)孩子們對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的濃厚興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和愛(ài)國(guó)情懷,，他還來(lái)到學(xué)生身邊逐一個(gè)別輔導(dǎo)，一堂課下來(lái),，一幅幅美麗的國(guó)旗畫(huà)在孩子們靈巧的雙手里誕生,。張繼紅老師執(zhí)教英語(yǔ)《My favourite colur is yellow》。課堂上,，張老師口齒伶俐,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，注重與學(xué)生互動(dòng)交流,，課堂氣氛活躍,，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，孩子們學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂(lè),，學(xué)有所獲。

據(jù)悉,，目前,，該校轄區(qū)現(xiàn)有4所村小，為保證村小學(xué)生同等享受公平優(yōu)質(zhì)教育,，自2020年秋季起,，推行綜合組學(xué)科教師 “送教”下村活動(dòng)，并形成常態(tài),，拉動(dòng)了師資力量和教育資源相對(duì)薄弱的村小協(xié)同發(fā)展,。為保證此活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校還制定了一套切實(shí)可行的方案,，要求綜合組學(xué)科教師輪流上崗送教下村,，一是保證課時(shí)量，每位學(xué)科專(zhuān)職教師每月必須到轄區(qū)每所村小送教2次,；二是由學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)“送教”教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課督查,，實(shí)行中心校和村小雙向出勤管理；三是重視送教課前準(zhǔn)備,，結(jié)合村小學(xué)生基本情況,，精心備好課，上課不搞花架子,，不上表演課,，務(wù)求課堂教學(xué)實(shí)效,，讓貧困山區(qū)的孩子得到真正的藝術(shù)熏陶。（劉偉）