家庭教育是根，學(xué)校教育是本,，家校共同教育才能讓學(xué)生科學(xué)健康發(fā)展,。“雙減”教育背景下,，鄉(xiāng)村學(xué)校的家校共育面臨著諸多挑戰(zhàn),。

為踐行對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng),，根據(jù)宜賓市敘州區(qū)委區(qū)政府及敘州區(qū)教育和體育局要求,，宜賓市敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校徐家校區(qū)行政會(huì)決定，從2022年4月18日起,，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了上門家訪,，并且堅(jiān)持每月不少于十人次家訪。在學(xué)校德育主任的帶領(lǐng)下,，各班班主任協(xié)同科任老師,，對(duì)己班學(xué)生挨個(gè)進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生家庭情況，以及學(xué)生平時(shí)在家情況,，以便對(duì)學(xué)生的情況有較為全面的掌握,，也便于在今后教學(xué)工作中因材施教。

以九年級(jí)學(xué)生為例,，大部分學(xué)生為留守兒童,，父母為了整個(gè)家的開(kāi)銷，大多選擇外出務(wù)工,，家里主要照顧人則為爺爺奶奶或者外公外婆,。年邁的老人對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)或即將面臨的升學(xué)情況，一無(wú)所知,。面對(duì)這種情況,，也有部分家長(zhǎng)選擇暫時(shí)在家,，陪同孩子直至畢業(yè),。隨著家訪工作的不斷推進(jìn)，這種致力孩子健康成長(zhǎng)的方案得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。見(jiàn)證了孩子們的發(fā)展變化,，家長(zhǎng)們也感嘆道，教育的確不僅是學(xué)校的事,，還需要家長(zhǎng)的參與,。家長(zhǎng)的視野、格局和價(jià)值觀無(wú)不影響和決定著孩子的未來(lái),。

敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校徐家校區(qū)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家訪等形式，最大化讓家長(zhǎng)知曉,、理解,、尊重和配合，從而更好地推進(jìn)學(xué)校教育,。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校家校共育工作已取得初步成效。目前,，敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)徐家校區(qū)已設(shè)立家委會(huì),，各年級(jí)各班均有家長(zhǎng)參與到家委會(huì)管理當(dāng)中，學(xué)校和學(xué)生家庭之間已搭建起溝通的橋梁,，通過(guò)家校合作來(lái)共同呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng),。

多年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故,，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化和改善,，教育質(zhì)量位居前列,。學(xué)校干部教師不忘初心、牢記使命,、擔(dān)當(dāng)作為,、砥礪前行、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、銳意進(jìn)取,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力帶領(lǐng)下，敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校徐家校區(qū)定將繼續(xù)擁護(hù)和貫徹黨的基本方針,，奮力前進(jìn),，創(chuàng)造更好的成績(jī)，助力兩項(xiàng)改革“后半篇”文章,。（宜賓市敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校徐家校區(qū)）