加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培育全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)子，是當(dāng)前重要的教育任務(wù)之一,，2022年9月以來，宜賓突發(fā)疫情,，宜賓市敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極跟進(jìn)對(duì)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),，讓學(xué)生能夠正面疫情、健康陽光成長(zhǎng),。

一生一檔,，心理健康普查助力疫情防控。2022年秋季學(xué)期開學(xué)初,，敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校為了進(jìn)一步了解學(xué)生的心理健康狀態(tài),、有效開展心理健康服務(wù)，對(duì)全校學(xué)生開展了心理健康普查,，同時(shí)還對(duì)班級(jí)心理健康委員進(jìn)行了專題培訓(xùn),，鑄牢了校園心理安全防線。疫情發(fā)生后,，學(xué)校依據(jù)前期收集的數(shù)據(jù),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展心理輔導(dǎo)，大大提高了效率,。

“疫”后晴天,，“雙益工程”為“心”護(hù)航。為了讓學(xué)生在疫情困境中保持樂觀積極心態(tài),，敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校根據(jù)宜賓市“雙益工程”項(xiàng)目開展了一系列心理健康教育活動(dòng),，其中以《疫區(qū)心安，撐起心靈的保護(hù)傘》為主題的中職生心理成長(zhǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生充分利用五官去覺察情緒,，并積極的尋找自身資源和外在力量，學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒,、有效化解情緒,，效果良好。同時(shí)還通過開展了《疫散沐光,，同心共長(zhǎng)》疫后主題班會(huì)課,，幫助學(xué)生放松心情、增強(qiáng)自信,，讓學(xué)生們以更積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。（龔敏 馬莉莉 杜顯華）