為深入貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)容，更新教育觀念,，促進(jìn)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,，同時，進(jìn)一步發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用,，實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),、眾人收益、共同成長”的培訓(xùn)效果,，達(dá)到資源共享,、共同提高的目的，2022年10月18日,，筠連縣筠連鎮(zhèn)景陽小學(xué)開展了專題培訓(xùn)活動,，景陽小學(xué)轄區(qū)內(nèi)全體小學(xué)語文教師及相關(guān)行政參加此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)開始之前,，筠連鎮(zhèn)景陽小學(xué)教導(dǎo)主任曾琰就本次培訓(xùn)的目的和意義作了生動闡述,，并提出工作要求：要求老師們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真做好筆記并撰寫學(xué)習(xí)心得,，用課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué),；繼續(xù)開展好集體備課，采眾家之長,，集群體智慧,，高效備課，有效教學(xué),，提質(zhì)增效,；夯實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”，加強(qiáng)常規(guī)教研,。

學(xué)科骨干教師陳靜的《新課標(biāo)總體解讀》,、潘秀英的《新課標(biāo)—學(xué)習(xí)任務(wù)群》，剖析了語文2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神,、教材編寫理念及主要特點(diǎn),，清楚描述了語文課程的特點(diǎn)，明確了語文學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),，并結(jié)合實(shí)際案例幫助老師們更好地理解新課標(biāo),，就老師們的實(shí)際情況和自己應(yīng)用課標(biāo)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出了切實(shí)可行的課堂教學(xué)策略,，讓大家受益匪淺,。

接著,，進(jìn)行了“第十屆《巴蜀新課堂》—小學(xué)語文”的二級培訓(xùn)，學(xué)習(xí)歸來的古明秋,、王警華,、付維維三位老師作專題分享，她們通過豐富的圖片,、視頻以及文字結(jié)合等方式,，結(jié)合教學(xué)中鮮活的案例、豐富的知識,，生動地分享了外出學(xué)習(xí)的心得,，為老師們搭建了一個學(xué)習(xí)提高的平臺。

最后,，筠連鎮(zhèn)景陽小學(xué)分管教學(xué)的副校長聶斌進(jìn)行總結(jié)講話,。他指出，通過本次培訓(xùn),，加深了語文老師們對于新教材體系的了解,，同時也明確了在語文教學(xué)工作中努力的方向，為老師們在語文教學(xué)中打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),；并希望大家且思且行且悟,，不斷拓寬教學(xué)視野，豐富理論內(nèi)涵,，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，讓新的教育理念及科學(xué)的教學(xué)方法在每位教師的心中生根發(fā)芽；并寄語景陽小學(xué)語文教育人,，做有情懷的未來教師,，做堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的未來教師，做具有較強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的未來老師,，為景陽教育貢獻(xiàn)應(yīng)盡力量?。徝?徐會容）