為獻(xiàn)禮黨的二十大,，堅(jiān)持五育并舉,，全面提高教師素質(zhì),，2022年10月20日至10月21日,，宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校開展了以“藝體同臺(tái)競(jìng)風(fēng)采 校園賽課促提升”為主題的新教師課堂教學(xué)比賽,。學(xué)校藝體組的新老師們積極參與,，用心準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì),，充分展現(xiàn)了藝體學(xué)科特色,。本次比賽共5位老師參加，音樂三節(jié),、體育,、美術(shù)各一節(jié)，學(xué)校藝體組全體老師參與聽課,。

音樂教師徐文藝,，帶領(lǐng)五年級(jí)的孩子們快樂旅行，走進(jìn)新疆,，學(xué)習(xí)歌曲《我是少年阿凡提》,，感受新疆音樂魅力,，體會(huì)新疆舞蹈激情。課堂上,，徐老師把自己扮演成阿凡提,，語言幽默風(fēng)趣，就像阿凡提來到同學(xué)們身邊,。在一片歡聲笑語中,，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，學(xué)會(huì)熱愛自然,，熱愛生活,。

周朝梅老師讓四年級(jí)孩子們乘著歌聲的翅膀，在課間十分鐘,，放松自己,，愉快玩耍，周老師希望孩子們就像歌曲中所唱的那樣,，上課抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),，下課盡情放松休息，真正做到學(xué)習(xí)休息兩不誤,。那婉轉(zhuǎn)的童聲灑滿了整個(gè)教室,，也把聽課的老師們帶回了美好的童年時(shí)光。

汪夢(mèng)雅老師帶領(lǐng)3年級(jí)的孩子們一起去參加了一場(chǎng)愉快的春天音樂會(huì),，讓學(xué)生能夠感受春天之美,，感受大自然的蓬勃生機(jī)?；顒?dòng)中,，汪老師把春雨、春水,、春風(fēng),、春雷都比喻成會(huì)唱歌、會(huì)彈琴,、會(huì)打鼓,、會(huì)鼓掌的人物，還把春筍比喻成小小指揮家,。讓同學(xué)們扮演他們的角色,，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，整個(gè)課堂充滿音樂會(huì)的氛圍,。汪老師還希望孩子們們不負(fù)春光,，不負(fù)夢(mèng)想，像春天的花朵樹苗一樣奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng),。

看！趙卿老師給孩子們帶來了一簇簇漂亮的團(tuán)花,，形態(tài)各異,，讓人挪不開眼呢,！趙老師的講解簡(jiǎn)單明了，生動(dòng)有趣,。孩子們?cè)趯?shí)踐操作中,，大家積極參與，整個(gè)課堂讓孩子們體驗(yàn)親自動(dòng)手帶來的樂趣,，真是不一樣的美術(shù)課堂,。

顧吉瑤老師的 《肩肘倒立》給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)，從故事入手,，教學(xué)由易到難,，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生通過自主嘗試,、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),、探究合作、游戲競(jìng)賽等方式,，逐步掌握肩肘倒立的知識(shí)技能,，促進(jìn)了學(xué)生身體健康。

活動(dòng)在競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)的氛圍中圓滿結(jié)束,，并評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)2名。此次賽課活動(dòng),，為參賽老師搭建了一個(gè)挖掘潛能,、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，也為藝體組老師們創(chuàng)造了觀摩學(xué)習(xí),、鉆研探討的互動(dòng)機(jī)會(huì),，碰撞出了更多的思維火花，為課程注入了新的活力,。（宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）