為扎實推進小學教育科研工作的開展,，提高教師課題研究能力,，將課題研究推向深入,，更好解答在前期研究過程中存在的問題，加強課題成員之間的課題研究交流,，2022年11月3日,，宜賓三江新區(qū)羅龍實驗小學校課題研究推進工作會如期舉行。

宜賓三江新區(qū)羅龍實驗小學校的《小學“誘思導學”教學模式實踐研究》課題歷經層層推選,，于2016年成功申報為宜賓市教育科學【2016】規(guī)劃A級重點課題,。課題組成員積極參與，深入開展課題研究內涵的挖掘,，定期交流、反思,、總結,，讓研究成果在實踐中檢驗，在檢驗中升華,。經過幾年的實踐與研究,，現已進入結題階段。

11月3日下午,，三江新區(qū)羅龍實驗小學校在博雅樓三樓會議室召開了市級課題“誘思導學”研究工作推進會,，學校領導及課題組主研人員參加了會議。會議邀請南溪區(qū)教師發(fā)展培訓中心龔連忠,、趙善軍,、魏文書三位專家到校對課題提出了指導性的建議，充分肯定了各位老師在課題研究工作中所作出了努力,。

會上,，三江新區(qū)羅龍實驗小學校課題負責人匯報了課題研究情況，專家們就課題“如何撰寫研究報告”及相關的結題工作作了專題培訓,，課題發(fā)起人董文武書記也提出了指導性建議,。在專家與領導的指導下，課題組成員展開交流討論,。大家積極建言獻策,，會議圓滿結束，為“誘思導學”課題的順利結題奠定了基礎,。（宜賓三江新區(qū)羅龍實驗小學校）