根據(jù)《筠連縣未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好未成年人保護(hù)工作的通知》《筠連縣教體系統(tǒng)未成年人保護(hù)“五包”工作方案》文件精神和工作部署,，筠連縣第二中學(xué)校高度重視,，迅速成立了未成年人保護(hù)“五包”領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《筠連縣第二中學(xué)校未成年人保護(hù)“五包”工作方案》,，隨后立即組織召開(kāi)“五包”工作推進(jìn)會(huì)議,，落實(shí)包保人員及責(zé)任范圍,。

在守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的這一道路上,，筠連縣第二中學(xué)校從未停止過(guò)腳步,，學(xué)校教師更是不懼風(fēng)雨，無(wú)畏天黑,，舍棄難得的周末也要將溫暖送到學(xué)生家中,。

2022年10月27日16：00，本應(yīng)是學(xué)校教師奔赴回家路的時(shí)間,，可他們還是選擇踏上了家訪的路途,。陰雨綿綿，冷風(fēng)漫舞,，寒氣逼人,，老師們不拒鄉(xiāng)野之遠(yuǎn)，走家入戶,，與家長(zhǎng),、學(xué)生促膝長(zhǎng)談。在學(xué)生家中,，包保教師認(rèn)真地了解著學(xué)生的家庭環(huán)境,、成長(zhǎng)背景，溝通著學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)等情況,，關(guān)注著學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),，宣傳著未成人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，尤其是侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度,，提高了家長(zhǎng)的未愛(ài)護(hù)航能力,，做到了家校協(xié)同育人,。

家訪，一場(chǎng)美麗的教育行走,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待,，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果,?！鼻坝小绑蘩偈刈o(hù)”行動(dòng)，現(xiàn)有未?！拔灏必?zé)任制,。筠連縣第二中學(xué)校全體教師用實(shí)際行動(dòng)深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》精神，抓實(shí)抓細(xì)未成年人保護(hù)工作,，努力為未成年人身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。（龔敏 羅旭紅）