為幫助學(xué)生構(gòu)建職業(yè)認(rèn)知體系,，明確今后學(xué)習(xí)目標(biāo)方向，提前規(guī)劃職業(yè)生涯,，設(shè)計理想人生,，11月7日,，渠縣第二中學(xué)特邀“新高考、新志愿,、新格局,、新征程”全國公益巡回講座專家、致愿生涯研究院院長李明教授來校舉辦了兩場新高考背景下職業(yè)生涯規(guī)劃教育專題講座,。

渠縣第二中學(xué)黨委書記糜高峰,，黨委副書記、校長何小東出席會議并講話,，300余名教師和1200余名高一學(xué)生聆聽講座,。

李明教授系武漢大學(xué)成都校友會常務(wù)副秘書長，四川省大數(shù)據(jù)發(fā)展研究會常務(wù)副會長,，成都七中,、海南中學(xué)生涯規(guī)劃特邀培訓(xùn)導(dǎo)師，武漢大學(xué),、四川大學(xué)高考改革咨詢專家,，新高考熱播欄目“高考避雷針”總策劃,，經(jīng)常深入各地調(diào)研、授課,、演講,，受到聽眾一致好評。

講座現(xiàn)場,，李明教授深入淺出地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生做了新高考生涯教育探索與實(shí)踐培訓(xùn)講座,。他從新時代、新高考,、新征程等宏觀角度導(dǎo)入,，分析了新的時代格局和發(fā)展趨勢，隨即提出了擁抱新高考,、選好科目組合的觀點(diǎn),。他舉例分析了新高考新在更尊重個體、更多選擇,、更面向未來,、更早規(guī)劃、更立足當(dāng)下,、更好人生的特點(diǎn),，指出了高中科目與大學(xué)專業(yè)、職業(yè)發(fā)展,、理想人生的邏輯關(guān)系,，指出了新高考取消文理、專業(yè)選考,、等級賦分,、分類錄取四大變化，重點(diǎn)講述了新高考“3+1+2”選科組合模式對專業(yè)選考,、分類錄取,、職業(yè)發(fā)展的影響，明確了新高考選科金三角模型——尊重個性,、面向未來,、立足實(shí)際的相互關(guān)系，分析了三者內(nèi)涵：尊重個性,，就是要注重興趣——喜歡什么,，性格——適合什么，價值觀——在意什么,，能力——擅長什么,；面向未來，就要考慮選什么科目、讀什么專業(yè),、做什么工作,；用近年學(xué)生實(shí)際選科統(tǒng)計數(shù)據(jù)給予師生啟發(fā)思考。他還提出了新高考選科“三要三不要”原則：考慮要全面,，家長要參與,，學(xué)校要配合；不隨意選科,，不拖延選科,，不折騰換科。最后,，他希望同學(xué)們擁抱新高考,，走好人生路，一起向未來,。

活動中,，李明教授意氣風(fēng)發(fā)，聲情并茂,，娓娓道來,，積極與師生互動，釋疑解難,，指點(diǎn)迷津,，贏得了陣陣掌聲。（薛華榮 任建明）