“教”以共進(jìn)，“研”以致遠(yuǎn),。為促進(jìn)工作室成員的共同提升,，助力語文核心素養(yǎng)欣榮發(fā)展，共研高效課堂,，2022年11月7日下午,，宜賓市翠屏區(qū)余林名師工作室成員一行人在余林名師的帶領(lǐng)下走進(jìn)翠屏區(qū)金秋湖鎮(zhèn)明威中心小學(xué)校，走進(jìn)了鄒瑤老師的語文課堂,。

鄒老師執(zhí)教的是三年級上冊的《搭船的鳥》,。課后，翠屏區(qū)余林工作室全體成員和該校全體語文教師進(jìn)行了評課議課活動,。教師們各抒己見,，暢所欲言，從不同角度闡述自己聽課后的感受,。余林老師從解讀語言文字積累和梳理任務(wù)群出發(fā),，細(xì)心指導(dǎo)教師如何設(shè)計和開展教學(xué)。余老師指出：教學(xué)設(shè)計應(yīng)關(guān)注整個單元任務(wù)群,，要在具體的活動中去設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，要堅持教、學(xué),、評的一致性,，通過感知文字、識字寫詞,、讀悟結(jié)合等多種方式去培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力,。

文鴻飛校長代表翠屏區(qū)金秋湖鎮(zhèn)明威中心小學(xué)校全體教師對翠屏區(qū)余林工作室名師團(tuán)隊的到來表示歡迎，他說：“這次名師進(jìn)課堂活動是一場思維與智慧的碰撞,，我們將繼續(xù)牽手名師,，提高課堂效率，為我校教師的專業(yè)成長提供保障,?！?/span>

“水本無華，相蕩乃成漣漪,；石本無火,，相擊而發(fā)靈光”。此次翠屏區(qū)余林名師工作室導(dǎo)師進(jìn)課堂活動,，給翠屏區(qū)金秋湖鎮(zhèn)明威中心小學(xué)校全體教師帶來了一場學(xué)與思的盛宴,，該校教師將以此為鍥機(jī)，在教育教學(xué)上且行且思,，不斷成長,。（龔敏 劉穎）