為了提升新教師的教學(xué)素養(yǎng)與能力,，努力幫助新教師快速成長(zhǎng)，積極打造高效課堂,，2022年11月10日,，屏山縣大乘鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了雛雁勤飛新教師打磨課活動(dòng),。這是對(duì)新教師的一次課堂教學(xué)基本能力的檢驗(yàn)，也是對(duì)于教師課堂教學(xué)能力的提升,。雛雁勤飛教師打磨課活動(dòng),，屏山縣大乘鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)管理和教師發(fā)展中心高度重視，嚴(yán)格考勤,，全程組織,、指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科委員會(huì)教研組長(zhǎng)和同年級(jí)數(shù)學(xué)教師評(píng)課和磨課。

課堂上,，胡欣瑩老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)課件,，以生動(dòng)形象的湊十歌導(dǎo)入，口口相傳的兒歌引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并且加深對(duì)十的分與合的印象,，更好地為湊十法打下基礎(chǔ)。讓后面的教學(xué)連貫通暢。

在教學(xué)過程中,，胡老師通過情境圖引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到提升,，并讓學(xué)生通過擺小棒的方式找到最簡(jiǎn)便的計(jì)算方法，計(jì)算過程和結(jié)果都是學(xué)生在探索中獲得的,，深刻貫徹了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，從玩中學(xué)，從實(shí)踐中,，找到答案,。

評(píng)課中，主評(píng)教師石玲老師對(duì)胡欣瑩老師整堂課的教學(xué)展示表示贊可,，胡老師在課堂中突破了重難點(diǎn),，教學(xué)過程井然有序，節(jié)奏把控到位,。聽課老師也在此表達(dá)了自己的教學(xué)意見,，幫助新老師快速成長(zhǎng)。在交流的過程中也讓全體教師獲得新的教學(xué)思路,。

此次教師打磨課活動(dòng),，營(yíng)造了校本研修教師“四段式”一體化成長(zhǎng)的氛圍，學(xué)校給老師們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的交流學(xué)習(xí)平臺(tái),；又促進(jìn)了學(xué)校教師課堂教學(xué)能力的整體提高。通過市,、縣骨干教師與新教師的持續(xù)交流與探討,，教師們的高效課堂一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！（龔敏 黃長(zhǎng)海 劉紅 蘭華）