為貫徹落實(shí)南溪區(qū)教育和體育局印發(fā)的《南溪區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作實(shí)施方案》81號文件內(nèi)容,，了解學(xué)生心理健康狀況,建立心理健康檔案,，2022年11月8日至11日，宜賓市南溪區(qū)麗雅小學(xué)校在學(xué)校勤雅樓三樓計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室組織4-6年級學(xué)生進(jìn)行了心理健康測評,。

本次測評由南溪區(qū)麗雅小學(xué)校專兼職心理健康教師韓秋里老師和陳英老師牽頭組織,，各班班主任和科任老師非常關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，積極響應(yīng)并主動配合,。測評過程中,，負(fù)責(zé)教師仔細(xì)講解注意事項，認(rèn)真回答每一位同學(xué)的問題，學(xué)生們認(rèn)真回答測評題目,。

持續(xù)四天的心理測評過程井然有序,，有條不紊，目前已暫告一段落,。南溪區(qū)麗雅小學(xué)校將持續(xù)關(guān)注師生員工心理健康狀況,，繼續(xù)開展一系列相關(guān)活動。

心理健康測評可以及早分類疏導(dǎo)各種壓力,，針對學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系和自我意識等方面可能遇到的心理失衡問題,，主動采取舉措,，避免因壓力無法緩解而造成心理危機(jī)。由衷期望每一位學(xué)生都能在麗雅小學(xué)校以及未來的人生道路中積極健康成長,。（龔敏 韓秋里）