為提高幼兒園教師教學(xué)實(shí)踐及教育科研能力,，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園課程建設(shè)，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展,，不斷提升幼兒園辦園水平,，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，宜賓臨港河灣苑幼兒園邀請(qǐng)了宜賓市教科所學(xué)前教研室主任孔繁蔭,、翠屏區(qū)師培中心教科室主任練富裕,、翠屏區(qū)師培中心幼教研究員趙丹林專家組入園指導(dǎo)。

2022年11月23日上午,，翠屏區(qū)師培中心教科室主任練富裕就《如何把項(xiàng)目研修和課題研究相結(jié)合》為宜賓臨港河灣苑幼兒園老師們帶來了一場(chǎng)教科研盛宴,。跟專家面對(duì)面，接受專業(yè)的指導(dǎo),，現(xiàn)場(chǎng)幫我們解疑答惑,，讓我們從“山重水復(fù)疑無路”,，看到了“柳暗花明又一村”。

11月23日中午,，翠屏區(qū)師培中心幼教研究員趙丹林為宜賓臨港河灣苑幼兒園老師們作了《幼兒園常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施》的專題講座,。通過圍繞衛(wèi)生保健、生活活動(dòng),、用餐環(huán)節(jié),、午睡等日常照料方面進(jìn)行了提建議、梳經(jīng)驗(yàn),、議策略的講解，為老師們送上滿滿干貨,。

11月25日上午,，宜賓臨港河灣苑幼兒園邀請(qǐng)到宜賓市教科所學(xué)前教研室主任孔繁蔭到園指導(dǎo)?？字魅慰隙嗽搱@戶外環(huán)境的改善,，同時(shí)也為河灣苑幼兒園今后的完善提出了寶貴的建議。隨后,，孔主任深入班級(jí),，對(duì)班級(jí)環(huán)境及幼兒活動(dòng)區(qū)角的布置給予了專業(yè)的指導(dǎo)。

11月25日中午,，對(duì)宜賓臨港河灣苑幼兒園教師進(jìn)行了《回歸幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幼兒園課程建設(shè)》專題講座,。課程從哪里來？課程回到哪里去,？孔繁蔭主任利用陶行知先生的“生活即教育”“一日生活皆課程”理論進(jìn)行深入理解,。 孔繁蔭主任以《體檢中心》、《疊被子》,《運(yùn)被子》等生動(dòng)有趣的課程案例再現(xiàn)幼兒常態(tài)化的生活課程故事,。為老師們帶來一場(chǎng)“關(guān)于回歸生活經(jīng)驗(yàn)的課程的視聽盛宴,。”

在培訓(xùn)的尾聲,，劉副園長(zhǎng)對(duì)本周培訓(xùn)進(jìn)行了小結(jié),，首先對(duì)專家們的傾囊相授表示感謝，其次也表達(dá)了真摯而美好的祝愿,，希望老師們?cè)诼殬I(yè)里找到幸福感,，尋找最美的自己，積極為三江教育添磚加瓦,。

專業(yè)引領(lǐng)促提升,，蓄力前行謀發(fā)展，此次專家入園指導(dǎo),，讓教師們更清晰地了解教育的重點(diǎn)在于更好地觀察兒童,、發(fā)現(xiàn)兒童,、助推兒童。宜賓臨港河灣苑幼兒園將以此次專家入園作為契機(jī),，在探索中創(chuàng)新,、在研究中提升，讓每一個(gè)走進(jìn)河幼的孩子,，都沐浴陽光,，擁有健康、自由,、幸福的七彩童年,。（龔敏 羅蘊(yùn)）