川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校馬克思主義學(xué)院是以思想政治理論課建設(shè)為主體的教學(xué)科研部門，學(xué)院黨總支以三個(gè)教研室為單位設(shè)置三個(gè)黨支部,，現(xiàn)有黨員24人,，占教職工總?cè)藬?shù)的96%,。黨總支立足學(xué)院工作實(shí)際，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,，多措并舉,，切實(shí)踐行立德樹人初心使命，推進(jìn)“大思政”工程,，培育時(shí)代新人,，創(chuàng)建培育了講“理”育“新”的黨建工作品牌。

一,、品牌內(nèi)涵

講“理”育“新”黨建工作品牌堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，充分依托思政課的育人功能和思政課教師在理論學(xué)習(xí)與宣講中的優(yōu)勢(shì),，理論宣講與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，突出“四個(gè)抓手”,，創(chuàng)新方式方法,，多措并舉，系統(tǒng)推進(jìn)思想政治理論課建設(shè),、黨史學(xué)習(xí)教育,、實(shí)踐活動(dòng)育人、服務(wù)地方宣講等工作,，立足本職,，腳踏實(shí)地，全力推進(jìn)“大思政”工程,、時(shí)代新人鑄魂工程,，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二,、主要做法

（一）課程講“理”,，創(chuàng)特色出成果，站穩(wěn)主陣地

學(xué)院充分認(rèn)識(shí)思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,。一方面，狠抓思政課教師隊(duì)伍建設(shè),，近三年先后補(bǔ)充專職思政課教師10名,，組織思政課教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、跟崗訪學(xué)等90余人次,。同時(shí),，充分發(fā)揮制度約束和考核激勵(lì)作用，建立健全以教研室為單位的考核評(píng)價(jià)制度,，將考核結(jié)果與年終績(jī)效,、思政課教師專項(xiàng)津貼、職稱晉升,、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤,，營(yíng)造教師之間、教研室之間比學(xué)趕超的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍,。另一方面,，充分占領(lǐng)思政課程主陣地，堅(jiān)持用好思政課堂主渠道,，打好提高思想政治理論課質(zhì)量和水平的攻堅(jiān)戰(zhàn),，建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論為核心，思想道德與法治,、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論,、形勢(shì)與政策為基礎(chǔ),，“四史”教育等選擇性必修課為拓展的思政課課程群，積極創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)共享型思政課課程群教學(xué)資源庫,，實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)資源最優(yōu)化配置，努力把思想政治理論課建設(shè)成為知識(shí)傳授,、能力提升和價(jià)值引領(lǐng)的優(yōu)秀課程,，探索形成了寓教于活，教學(xué)設(shè)計(jì)做到“三結(jié)合”,；寓教于行,，教學(xué)實(shí)施實(shí)現(xiàn)“三融入”；寓教于優(yōu),，教學(xué)總結(jié)進(jìn)行“三反思”的“三結(jié)合三融入三反思”思政課教學(xué)特色,。

在全國(guó)高職院校思政課改革創(chuàng)新座談會(huì)上作主題發(fā)言

（二）專題講“理”，多形式廣覆蓋,，協(xié)同育新人

學(xué)院組織黨員到學(xué)校社團(tuán),、黨校、青馬班,、班級(jí)等宣講重大會(huì)議精神,，激發(fā)奮進(jìn)力量，引領(lǐng)學(xué)生始終感黨恩,、聽黨話,、跟黨走。常態(tài)化開展黨史學(xué)習(xí)教育,，學(xué)院黨員成為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育的主力軍,。一是將黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué)。在全校學(xué)生中開展“黨史我來講”學(xué)生課前講黨史活動(dòng),，并將其常態(tài)化,。2021年秋開設(shè)“四史教育”課程，組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),，開展集體備課和示范課程建設(shè),，該課程已命名為校級(jí)課程思政示范課程，教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加四川省教師教學(xué)能力大賽獲得二等獎(jiǎng),；二是開辦黨史大講堂,。組織黨員教師成立“黨史宣講團(tuán)”，面向各院系學(xué)生開辦“黨史大講堂”,，組織講黨史專題講座7場(chǎng),；三是將黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為理論成果，撰寫理論文章10余篇,；四是錄制黨史學(xué)習(xí)教育微黨課,。全體專職思政課教師多形式錄制微黨課視頻,，參加“銘記黨史聚力量、堅(jiān)守初心開新局”微黨課競(jìng)演活動(dòng),。

開辦“黨史大講堂”,，思政課教師作專題講座

（三）實(shí)踐講“理”，重創(chuàng)新顯成效,，活動(dòng)鑄人魂

推進(jìn)理論教育和實(shí)踐活動(dòng)一體化,，根據(jù)社會(huì)需要和學(xué)生興趣拓展課程教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建課程化素質(zhì)教育,，形成第一課堂（校內(nèi)教學(xué)課堂）引領(lǐng),、第二課堂（社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐）輔助,、第三課堂（校外實(shí)踐教學(xué)）強(qiáng)化,、第四課堂（學(xué)生大賽）提升的四類課堂聯(lián)動(dòng)育人機(jī)制，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干,、在活動(dòng)中提升技能,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一是建設(shè)了思政課虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)中心,，立足信息技術(shù)賦能教育發(fā)展趨勢(shì),，投入110萬元建成思政課虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)中心，將VR技術(shù)引入思政課堂,，緊密對(duì)接教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐教學(xué)要求,，實(shí)現(xiàn)歷史場(chǎng)景的沉浸體驗(yàn)，使學(xué)生在VR情境中潛移默化傳承紅色基因和生成正向價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的情感升華,。二是“教研互補(bǔ)”開展師生實(shí)踐研修，先后3次組織思政課教師赴巴中,、瀘定,、石棉、西昌,、貴州等地開展實(shí)踐研修,，讓教育資源從塵封記憶升級(jí)為活態(tài)傳承；三是建立紅色文化研究中心,，組建研究團(tuán)隊(duì),，深挖本地革命人物、歷史故事,、紅色精神,，研討制定實(shí)踐教學(xué)方案，構(gòu)建紅心聚力、紅心筑魂,、紅心強(qiáng)國(guó)的紅色基因活態(tài)傳承價(jià)值鏈,，開展校園路演、紅色歌曲創(chuàng)作傳唱等活動(dòng),；四是組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃系列活動(dòng),，組織學(xué)生參加“我心中的思政課”微電影和“大學(xué)生講思政課”展演活動(dòng)；五是結(jié)合時(shí)政組織開展專題研討活動(dòng),，各黨支部分專題開展“職教學(xué)生讀黨報(bào)”研討活動(dòng)三場(chǎng),。

在思政課虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)中心開展“職教學(xué)生讀黨報(bào)”專題研討

（四）服務(wù)講“理”，盡職責(zé)做貢獻(xiàn),，共創(chuàng)新局面

學(xué)院積極履行高校服務(wù)地方職責(zé)，發(fā)揮黨員作用,，為地方文

化發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。一是發(fā)揮智庫作用。強(qiáng)化對(duì)事關(guān)區(qū)域社會(huì)發(fā)展的前瞻性,、戰(zhàn)略性,、全局性、根本性問題的政策研究,、決策咨詢研究,、應(yīng)用研究，增強(qiáng)對(duì)區(qū)域社會(huì)發(fā)展的參與度,、貢獻(xiàn)度,。拓展與市委黨史研究室、縣區(qū)黨校等戰(zhàn)略合作,，加大院地互訪力度,。發(fā)揮學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)開展實(shí)證研究,，解決區(qū)域社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略問題,，打造學(xué)院智庫品牌。選派黨員參與了廣元市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃綱要編寫,；對(duì)接朝天區(qū)教科局,，組織黨員對(duì)朝天區(qū)各學(xué)校開展“十美”德育活動(dòng)進(jìn)行凝練提升；選派教師赴朝天區(qū),、大石鎮(zhèn),、市實(shí)驗(yàn)中學(xué)等開展大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)；參與市實(shí)踐教學(xué)基地研學(xué)活動(dòng)指導(dǎo),，選派教師赴旺蒼紅軍城觀摩,、研討，深入挖掘紅軍城歷史文化素材,，制定研學(xué)活動(dòng),；二是傳承地方紅色文化,。依托廣元紅色文化研究中心，持續(xù)開展紅色文化研究,，深度發(fā)掘川陜蘇區(qū)紅色文化資源,，打造本土紅色文化傳播特色品牌，擦亮廣元城市名片,，推進(jìn)紅色文化傳承與創(chuàng)新,，提升學(xué)院服務(wù)廣元高質(zhì)量發(fā)展的貢獻(xiàn)度。三是助力宣傳宣講,。建立健全黨和國(guó)家重大會(huì)議精神宣講長(zhǎng)效機(jī)制,，積極選派骨干教師擔(dān)任市委、團(tuán)市委宣講團(tuán)成員,，赴市內(nèi)黨政機(jī)關(guān),、事業(yè)單位、直屬學(xué)校等宣講重大會(huì)議精神,。先后作黨史學(xué)習(xí)教育,、省十二次黨代會(huì)精神、十九屆六中全會(huì)精神等專題宣講報(bào)告20余場(chǎng),。與八二一老年大學(xué)開展結(jié)對(duì)共建,，定期開展理論宣講。選派黨員教師參加廣元市委黨史學(xué)習(xí)教育第十三巡回指導(dǎo)組,，巡回指導(dǎo)9個(gè)市級(jí)部門及20余個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展黨史學(xué)習(xí)教育,。

四、工作成效

講“理”育“新”黨建工作品牌促進(jìn)了立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)落地,，也推進(jìn)了教學(xué)工作的提質(zhì)升級(jí),。“思想道德與法治”“毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”已被認(rèn)定為四川省“課程思政”示范課程,，兩門課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)和“四史教育”教學(xué)團(tuán)隊(duì)均獲得了高職院校教師教學(xué)能力大賽省賽二等獎(jiǎng),，思政課課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)被立項(xiàng)為校級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)；在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃主題教育“我心目中的思政課”微電影和“大學(xué)生講思政課”公開課展示活動(dòng)中,，推薦的微電影作品獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，“大學(xué)生講思政課”公開課作品獲得高職高專組特等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),。思政課課程群教學(xué)資源庫已開始建設(shè)。教師教改項(xiàng)目獲廣元市第十屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),，教師參加四川省思政課“精彩一課”講課比賽獲?？平M一等獎(jiǎng)第一名。“三結(jié)合三融入三反思”思政課教學(xué)特色在全國(guó)高職院校思政課改革創(chuàng)新座談會(huì)上交流,，并被學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)四川省平臺(tái)推送,、省教育廳《教育動(dòng)態(tài)》刊發(fā)。一名教師獲得廣元市基層理論宣講大賽一等獎(jiǎng),。

四川省委教育工委,、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)到馬院調(diào)研指導(dǎo)

案例一

聚焦宣傳宣講，傳播黨的聲音

馬院姓馬,，在馬言馬,。馬克思主義學(xué)院充分發(fā)揮思政課教師在理論學(xué)習(xí)宣講方面的優(yōu)勢(shì)，聚焦理論宣傳宣講,，深根細(xì)作,，在傳播黨的聲音方面作出了積極貢獻(xiàn)。

校園講“理”,，常態(tài)化開展黨史宣講,。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，學(xué)院挖掘能講會(huì)講的思政課教師成立了黨史宣講團(tuán),，在全校范圍內(nèi)開展“黨史大講堂”系列講座，分別以“為了理想勇敢前進(jìn)”“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年黨課—新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神”“遵義會(huì)議精神及其時(shí)代價(jià)值”“湘江戰(zhàn)役暨遵義會(huì)議”“中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷程與啟示 ”“長(zhǎng)征精神”“馬克思主義在中國(guó)的傳播”等為主題,，為全校師生作了7場(chǎng)精彩的專題講座,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行。講座覆蓋全校黨團(tuán)員8000余人,，讓學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨由小變大,、由弱變強(qiáng)的光輝歷程，深切感受偉大建黨精神,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，勇?lián)鷷r(shí)代使命，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興譜寫青春樂章,！

“黨史大講堂”系列專題講座

區(qū)縣講“理”，及時(shí)傳播重要精神,。積極履行高校服務(wù)地方職責(zé),，發(fā)揮黨員作用，為地方發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。學(xué)院副院長(zhǎng)徐華偉參與廣元市十四五婦女兒童發(fā)展綱要的研究和撰寫工作,；選派4名黨員參加廣元市委講師團(tuán)，作黨史學(xué)習(xí)教育、四川省十二次黨代會(huì)精神,、十九屆六中全會(huì)精神等專題宣講報(bào)告20余場(chǎng),；選派1名黨員教師參加廣元市委黨史學(xué)習(xí)教育第十三巡回指導(dǎo)組，巡回指導(dǎo)9個(gè)市級(jí)部門及20余個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展黨史學(xué)習(xí)教育,；思政課教師何麗參加廣元市“銘記百年路 奮斗新征程”基層理論宣講比賽,，獲得一等獎(jiǎng)。

何麗參加廣元市“銘記百年路 奮斗新征程”基層理論宣講大賽

案例二：

聚焦實(shí)踐活動(dòng),，引領(lǐng)時(shí)代新人

學(xué)院積極推進(jìn)理論教育和實(shí)踐活動(dòng)一體化育人,，形成四類課堂聯(lián)動(dòng)育人機(jī)制，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干,、在實(shí)踐中加深感悟,、在活動(dòng)中提升技能，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

教研互補(bǔ),，開展教師實(shí)踐研修。2021年4月組織黨員到巴中通江川陜紅軍烈士陵園開展“緬懷革命先烈·傳承紅色精神”主題黨日活動(dòng),；10月,，組織黨員到瀘定、磨西,、安順場(chǎng)等地開展實(shí)踐研修,，重走長(zhǎng)征路，深刻感悟偉大的長(zhǎng)征精神,；組織黨員參觀學(xué)校建黨百年書畫作品展和紅軍石刻標(biāo)語拓片展,。2022年暑假，組織思政課教師赴解放貴州革命烈士紀(jì)念碑,、息烽集中營(yíng),、遵義會(huì)議會(huì)址、婁山關(guān),、茅臺(tái)紅軍四渡赤水紀(jì)念園等地,，再次重走紅軍長(zhǎng)征路，到茍壩會(huì)議會(huì)址,、花茂村,，重走毛澤東小道，深動(dòng)感悟紅色精神與時(shí)代精神的交相融合,。通過實(shí)踐學(xué)習(xí),，進(jìn)行黨性教育和錘煉，引導(dǎo)思政課教師牢樹“四個(gè)意識(shí)”,，強(qiáng)化“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，站穩(wěn)講臺(tái)，講深講透講活思政課,。

黨員教師參觀中國(guó)工農(nóng)紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念館

黨員教師參觀遵義會(huì)議會(huì)址

專題研討,，涵養(yǎng)學(xué)生報(bào)國(guó)情懷。2020年6月,，學(xué)院在校內(nèi)組織開展“職教學(xué)生讀黨報(bào)”專題研討活動(dòng),。形勢(shì)與政策、思想道德與法治,、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論三個(gè)教研室黨員教師與各院系學(xué)生代表同讀《人民日?qǐng)?bào)》重要新聞,，師生緊緊圍繞青年使命擔(dān)當(dāng)、紅色文化傳承等內(nèi)容進(jìn)行深入研討,。教師認(rèn)真解讀,，學(xué)生積極發(fā)言，并針對(duì)學(xué)習(xí)的黨報(bào)文章暢談心得體會(huì),，實(shí)現(xiàn)了教師單向灌輸向師生雙向交流的轉(zhuǎn)變,，拓展了思政教育的形式，延伸了教學(xué)內(nèi)容的廣度,。學(xué)生紛紛表示：黨報(bào)是青年與國(guó)家對(duì)話的傳聲筒,，是涵養(yǎng)愛國(guó)情懷的的重要載體，并將勇?lián)啻褐?zé),，在不斷積累新知識(shí)與新技能的道路上展現(xiàn)新作為,。

形勢(shì)與政策教研室開展“職教學(xué)生讀黨報(bào)”學(xué)習(xí)研討

概論課教研室開展“職教學(xué)生讀黨報(bào)”學(xué)習(xí)研討

（川北幼兒師范高等專科學(xué)校）