經(jīng)歷了春的明艷,，夏的絢爛,，秋的豐碩，我們在冬的厚積中儲備著,，在這冬日暖陽,，歲末繁忙的季節(jié)，為推動各幼兒園之間的緊密結(jié)合,，充分發(fā)揮骨干園引領(lǐng)輻射作用,，搭建共享、研訓(xùn)的合作交流平臺,，切實提升幼兒一日活動科學(xué),、靈動地組織，2022年12月8日上午,，宜賓市敘州區(qū)第五幼兒園組織開展了第二次教研共同體現(xiàn)場活動,。該共同體由敘州區(qū)小腳丫幼兒園,、吉星幼兒園,、北城B區(qū)幼兒園、金苗幼兒園,、六力南山星城幼兒園,、大拇指幼兒園6所成員單位組成。

本次活動分三個階段進行：第一階段,，“共同體”幼兒園教師參觀敘州區(qū)第五幼兒園的園所環(huán)境,；第二階段,，“共同體”幼兒園教師觀摩小二班半日活動；第三階段,，執(zhí)教的任茂玲老師介紹班級主題活動的設(shè)計意圖,、目標(biāo)、活動開展情況,，并結(jié)合小班一日活動安排對她執(zhí)教的半日活動進行了梳理和反思,，還提出了在活動組織中遇到的困惑——教師應(yīng)如何看待、處理幼兒區(qū)域游戲活動中隨意更換區(qū)角的情況,？全體教師圍繞這個問題各抒己見,，為區(qū)角活動中存在的問題出謀劃策。這次研討讓老師們茅塞頓開,，也有了新的思路,，大家期待調(diào)整后的班級區(qū)域游戲能給孩子們帶來不一樣的體驗。

接著,，敘州區(qū)第五幼兒園的袁園長對幼兒園調(diào)整后的一日活動安排做了詳細介紹,，總結(jié)了本次“共同體”教研活動的意義，并以敘州區(qū)第五幼兒園一日活動為例,，講解了如何將幼兒游戲活動貫穿于一日活動之中,，也給我們提出了新的任務(wù)。

本次活動推動了共同體幼兒園的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,，也促進了共同體幼兒園的共同進步,。（龔敏 彭英）