為落實《中等職業(yè)學校英語課程標準》,，構建高效課堂,提高教學質量，實現“培養(yǎng)一個,，帶動一批,，輻射一片”的建設目標,，更好地發(fā)揮名師的示范、引領和帶動作用,，2022年12月8日,，四川省李芳蓉名師工作室李闖工作站和宜賓市南溪職業(yè)技術學校鄒霞名師工作室舉辦聯合教研活動，全體工作室成員參加,。

研討活動分三段進行,，首先是李闖工作站成員教師閱讀教學設計展示。高縣職校的何玲老師展示了高等教育出版社職業(yè)模塊《Job hunting》單元的閱讀教學設計,，屏山職校的汪麗老師分享了高等教育出版社職業(yè)模塊《Making Arrangements》單元的閱讀教學設計,。她們以新課標為綱，結合學生實際情況,，充分利用教學多媒體手段,，將思政元素滲透在教學內容中，并將教學內容充分地與教學評價相結合,，從而實現“教什么？怎么教,？”的學科素養(yǎng)目標,，讓每位教師都受益匪淺,。

隨后，宜賓市教科所李闖老師進行了《中職英語閱讀教學建議》專題講座,。李老師從閱讀目標設立,、對標課程標準、課堂活動設計,、閱讀教學步驟,、課堂教學評價、課后反思總結等方面進行了全面深刻的分析,，讓參會教師對中職英語閱讀教學有了全新的認識,。最后，李闖工作站成員和鄒霞工作室成員就核心素養(yǎng)視野下中職英語閱讀教學在課堂中遇到的疑惑展開了討論,，大家積極踴躍發(fā)言,，提出了很多有效的閱讀教學方法。

本次活動有效促進了中職學校英語教師之間的教學交流,，充分發(fā)揮了名師的傳幫帶作用,，對中職英語閱讀教學水平的提升起到了推動作用。（龔敏 鄒霞）