為進一步優(yōu)化課堂教學,，促進教師的專業(yè)成長,，提高教育教學水平,，打造優(yōu)質(zhì)的高效課堂，2022年12月8日,、9日,，筠連縣筠連鎮(zhèn)雙騰小學在學校五樓會議室分別開展了雙騰小學第二屆“課堂大比武”語文、數(shù)學展示活動,。本次活動以團隊比賽的形式進行,，每個團隊由3名選手組成，分為課前教學設(shè)計,、現(xiàn)場課堂教學,、課后反思性說課三個環(huán)節(jié)。

活動前,，參賽教師們充分準備,，精心備課、細心研課,，虛心向經(jīng)驗豐富的老師“取經(jīng)”,，用心設(shè)計制作課件，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，各展所長,。

賽場上，精彩紛呈,，亮點頻頻,。張琴老師團隊執(zhí)教的習作《介紹一種事物》，導入新穎別致,，語言張弛有度,、目標清晰、循循善誘注重方法的指導,，給學生以方向感,，積極調(diào)動了學生的參與性，實用性強,。

蔣艷老師團隊執(zhí)教的古詩《出塞》,，開課切入點準、過渡銜接自然,，教學中注重合作交流,、探討學習,，方法得當，讓學生在探索中求知,，充分體現(xiàn)了教師的引領(lǐng)作用,。

官松銀老師團隊執(zhí)教的《三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算和估算》,，從舊知探索新知,，理解算理，掌握算法,，重難點突出,，讓學生體驗到口算方法的多樣化，培養(yǎng)了學生的遷移學習能力,。

黃昆鵬老師團隊執(zhí)教的《可能性》運用游戲操作,、合作交流等方法，讓學生探究事件發(fā)生的不確定性和等可能性,，在輕松愉快中學習,，充分激發(fā)了學生的學習興趣。

說課環(huán)節(jié),，老師們從教材分析到學情分析,，教學目標制定到重難點把握，教法學法的選擇到教學流程的預設(shè),，板書設(shè)計到課件使用,，課堂中的不足等建議，都充分體現(xiàn)了老師們對新課程透徹的解讀,，整個說課掌聲不斷,，高潮迭起。

比賽結(jié)束,，筠連鎮(zhèn)雙騰小學教務主任楊莉?qū)φn堂進行了點評,，對教學中的亮點進行了肯定，不足之處也提出了寶貴建議,。學校副書記周國棟和教務主任楊莉分別為獲獎者頒發(fā)了榮譽證書,。

三尺講臺齊爭艷，教學比武促提高,！這次課堂大比武活動,，不僅是一次展示，更是一次學習,，一種引領(lǐng),，它極大地提高了老師們對教材的解讀能力和課堂駕馭能力。學無止境,，教無定法,，相信在全體老師的努力下，雙騰小學的教研之花會迎著冬日的暖陽美麗綻放,。（龔敏 黎禮秋）