為提升班主任的心育意識,，提高班主任隊伍對學生心理危機的識別和應對能力,，2022年12月16日,，宜賓市南溪區(qū)第四中學校召開了學生心理危機的識別與應對培訓會暨心理研判工作會,。

南溪區(qū)第四中學校政教處王心德首先對學生不良行為問題與心理問題的辨別方法和常見心理問題的表現(xiàn)形式做了詳細的闡述,，并對心理危機的分類,、識別和應對的技巧和方法進行深入的講解,。

最后,，袁騰華副校長對本次培訓會議作了總結(jié)：在心育工作中,，我們要以學生的身心健康為首要目標，注重對學生的心理陪伴和支持,，共同為學生的身心健康保駕護航,。

通過本次培訓，老師們更加明確了作為班主任在學校心理健康教育工作中的職責和作用,，掌握了學生早期心理問題識別和科學有效的應對等相關知識技能,，提高了班主任隊伍處理心理危機事件的能力，為南溪四中開展全員心育工作提供了有力的保障,。（龔敏 馮弋桓）