會議伊始,，敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)中心幼兒園園長蔣燕對日前敘州區(qū)學前教育專干在幼兒園開展創(chuàng)建省級示范園的現(xiàn)場指導所提出的問題進行解讀；幼兒園園務主任肖霄就如何打造班級特色課程從環(huán)境創(chuàng)設的主要元素,、班本課程的來源,、園級區(qū)角的有效利用、幼小銜接教育的融入及生活課程的開展五個方面進行了詳細解說,。教師代表們各抒己見,、熱烈討論，提出了對如何實施開展班本課程的困惑與困難,，并對當前工作中出現(xiàn)的問題提出自己的建議,。

最后，敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)中心幼兒園園長蔣燕作出總結,，班本課程的本質就是以兒童為本,，應是幼兒感興趣的，它不局限于當前幼兒園的種植課程與園本課程,，可以來源于幼兒生活的任何一個環(huán)節(jié),，只要教師有一雙善于觀察的眼睛，定能發(fā)掘出真正屬于兒童的課程,，做出不一樣的教育活動,。