2023年2月27日下午5：00,，屏山縣大乘鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師和鎮(zhèn)屬學(xué)校（幼兒園）部分教師,，在中心校四樓會議室參加了校本研修教師業(yè)務(wù)素能培訓(xùn)專題學(xué)習(xí)，和信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工作2.0推進培訓(xùn)會,。

專題學(xué)習(xí)會上，首先,，由縣級骨干教師黃仁進對全體教師作了《“五育并舉”提升數(shù)學(xué)課堂活力》的專題講座,。黃老師將外出培訓(xùn)所得與數(shù)學(xué)課堂相結(jié)合，對五育并舉背景下如何提升數(shù)學(xué)課堂活力做了精彩的講解,。一是黃老師說：“心之所至,，一路定有鮮花盛開?！彼褟某啥?、重慶所學(xué)到的辦學(xué)理念到課程設(shè)置與開發(fā)，再到校園文化,，從宏觀發(fā)展到微型課題的研究,，作了全方位立體化的介紹,。二是強調(diào)五育并舉背景下，要提升數(shù)學(xué)課堂活力必須對數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)要有充分的認(rèn)識,，只有先認(rèn)識數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng),，才能準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)教學(xué)課堂。

2.0推進會上,，屏山縣大乘鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)管理與教師發(fā)展中心副主任黃長海,，就信息技術(shù)2.0提升工作三個月以來，老師們網(wǎng)絡(luò)上提交的能力點資料和校本研修學(xué)時佐證資料有關(guān)問題,，給老師們進行了糾正指出：當(dāng)前信息技術(shù)2.0還存在著諸多問題,，希望老師們高度重視起來，爭取全體教師合格,，整校過關(guān),。一是老師們的認(rèn)識還不夠，還有部分老師未及時上傳資料,；二是老師們的研本研修資料有重復(fù)的現(xiàn)象,；三是課堂實錄存在的問題，主要表現(xiàn)為聲音小,、圖片模糊,。

總之“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。老師們要在學(xué)習(xí)中比照,、在比照中反思、在反思中總結(jié),、在總結(jié)中提升理念,。只要堅持努力學(xué)習(xí)，不斷注入新的活力,，才會讓大乘小教育之花綻放得更加美麗?。徝?黃長海 包秀梅）