為進(jìn)一步理清課題研究思路，提升課題的研究質(zhì)量與水平,，2024年1月18日下午,，宜賓市南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校心理健康教育課題研究組邀請(qǐng)了南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心理論研究部部長(zhǎng)趙善君、心理健康教研員關(guān)敏,，就我校的心理健康教育課題進(jìn)行了深入的指導(dǎo)和專家引領(lǐng),。會(huì)議由課題組組長(zhǎng)徐進(jìn)主持，課題組全體成員參加了此次會(huì)議,。

首先,，關(guān)老師對(duì)《關(guān)于開展中小學(xué)心理健康工作研究課題申報(bào)工作的通知》進(jìn)行了解讀，并對(duì)課題研究的整體思路給出了指導(dǎo)性建議,。接著,，趙部長(zhǎng)對(duì)課題申報(bào)書進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及細(xì)致的指導(dǎo)，針對(duì)課題項(xiàng)目背景,、立項(xiàng)依據(jù),、項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo),，以及擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題等方面給予了專業(yè)性的建議,。最后，張清銀校長(zhǎng)對(duì)兩位專家的指導(dǎo)表示感謝,，認(rèn)為此次培訓(xùn)很有價(jià)值,，并要求課題組成員要沉下心來(lái)，按指導(dǎo)意見進(jìn)行課題的研究,。

課題組成員認(rèn)真聆聽,、記錄專家的點(diǎn)評(píng)與建議，對(duì)研究的課題有了更深的認(rèn)識(shí),。此次專家指導(dǎo)為課題后續(xù)的研究推進(jìn)指明了方向,。課題組成員紛紛表示，要認(rèn)真吸收專家們的建議,，在研究實(shí)踐中不斷探索,，進(jìn)一步梳理課題研究方向、優(yōu)化路徑,，把研究落到實(shí)處,，不斷提高教育科研水平。（來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校）