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聚焦戶外游戲 賦能教研成長(zhǎng)——屏山縣金沙江幼兒園開展戶外自主游戲觀摩暨研討活動(dòng)

科教發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 22:25:30

每一次觀摩,,都是互相交流的契機(jī),。每一場(chǎng)研討,,都是經(jīng)驗(yàn)真知的開拓,。2024年1月15日至1月18日,,屏山縣金沙江幼兒園開展了連續(xù)四天的戶外自主游戲觀摩活動(dòng),。讓我們跟著金幼娃的腳步,,走進(jìn)他們精彩的游戲世界,。

跟隨兒童的步伐,,傾聽著兒童對(duì)話。一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與智慧交融的戶外自主游戲觀摩活動(dòng)正式開啟,。


充滿挑戰(zhàn)的體能區(qū),。體能區(qū)是孩子們最喜歡的活動(dòng)區(qū)域之一,高凳與木板的結(jié)合,;滾筒與海綿墊的結(jié)合,;輪胎小車與樓梯的結(jié)合。真正體現(xiàn)了玩中學(xué),、學(xué)中玩,。

妙趣橫生的翠竹畫廊。戶外涂鴉區(qū)非常受孩子們的歡迎,。在這里,,想象是天馬行空的,色彩是肆意不羈的,。

自然野趣的叢林小廚房,。傾聽孩子的聲音,根據(jù)孩子的需求創(chuàng)設(shè)生活化的游戲場(chǎng)景,。在小廚房里,,孩子們個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,,在酣暢淋漓的游戲中,直接體驗(yàn),、親手操作中,,去探索,去發(fā)現(xiàn),、去解決問題,。


休閑愜意的沙水樂園。走進(jìn)這片沙池,,走進(jìn)暢想的天地,。孩子們?cè)谏乘畢^(qū)合作探索,材料豐富,、玩法多樣,,沙水游戲?qū)τ诤⒆觽儊碚f,充滿了無可言說的神奇魅力,。

創(chuàng)意無限的陶泥館,。泥可以給孩子們帶來許多想象空間,有著一種天然的親和力,。它的趣味性,、可塑性、創(chuàng)造性,,可以引導(dǎo)孩子的動(dòng)手能力和想象力,。

觀摩活動(dòng)結(jié)束后,聚焦實(shí)際問題,,針對(duì)游戲中教師應(yīng)如何有效觀察,?如何把握教師支持策略的“度”與“平衡”?本次戶外游戲觀摩中你看到了哪些不足和亮點(diǎn),?屏山縣金沙江幼兒園各年級(jí)組教師分別從游戲材料投放,、游戲內(nèi)容、游戲效果對(duì)問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式研討,,以沉浸式教研,,共研共商,大家思維不斷碰撞迸發(fā)出智慧的火花,。

海豚小班秋霞老師:游戲材料是戶外自主游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)鍵要素,,對(duì)幼兒的活動(dòng)狀態(tài)具有深遠(yuǎn)影響。在游戲中我們投放的材料要體現(xiàn)豐富,、開放,、多元的特征,能給予幼兒充分的選擇空間,,可支持幼兒用不同的方式去組合材料,,探索多種多樣的玩法,。讓孩子們?cè)诙鄻忧疫m宜的游戲材料選擇與調(diào)試中,得以自由地探索,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。


楓葉中班采采老師:在孩子們自主游戲活動(dòng)中,,我們可以看出,,孩子是積極主動(dòng)的,有創(chuàng)造性的,,愉悅的,,滿足的,同時(shí)也是充滿學(xué)習(xí)和發(fā)展的,。


櫻桃大班敏敏老師:幼兒在玩游戲時(shí),,教師要管住嘴、擦亮眼,、多動(dòng)腦,,相信幼兒的內(nèi)在潛力,,讓幼兒自主與他人交往,。當(dāng)幼兒在游戲中遇到人際沖突等問題時(shí),教師要盡量讓幼兒自己去解決問題,,當(dāng)幼兒真正成為游戲的主體時(shí),,內(nèi)在的智慧也會(huì)被調(diào)動(dòng),從而更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)性發(fā)展,。

接下來,,袁副園長(zhǎng)對(duì)本次戶外自主游戲活動(dòng)中,老師們的深度思考,、積極組織,、觀察與指導(dǎo),給予了充分的肯定,。從個(gè)體差異,、材料投放、游戲指導(dǎo),、游戲經(jīng)驗(yàn)等方面,,給予我們專業(yè)化的指導(dǎo)。聚焦真游戲,,以兒童為本,,尊重幼兒的游戲想法和游戲意愿,適時(shí)給予評(píng)價(jià)和分析,。


最后,,萬園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)和點(diǎn)評(píng),,與老師們一同探究支持幼兒戶外自主游戲開展的支持策略,以專業(yè)的視角,,帶領(lǐng)在場(chǎng)的每一位老師在不同思維的碰撞中共同成長(zhǎng),,同時(shí)給老師們提出了更高的要求。在探索幼兒戶外自主游戲的道路上,,讀幼兒之童心,,解游戲之困惑,成為幼兒游戲更好的合作者,、支持者,、引導(dǎo)者。


學(xué)無止境,,研則致遠(yuǎn),。金沙江幼兒園也將繼續(xù)探索戶外自主游戲的真諦。提高游戲品質(zhì),,傳遞游戲智慧,。讓金幼孩子,在游戲的世界里快樂成長(zhǎng),。(來源:屏山縣金沙江幼兒園)