聚焦幼小銜接,，攜手共育成長。為樹立正確的“幼小銜接”觀念,，形成家園教育合力,，積極創(chuàng)設(shè)幼兒能力培養(yǎng)的銜接生態(tài),。3月7日,，安居區(qū)三家鎮(zhèn)中心幼兒園圍繞“幼小銜接”主題,，召開了春季家長會(huì)。

此次活動(dòng)由園負(fù)責(zé)人曠明會(huì)主持召開,，以全園性家長會(huì)和分班家長會(huì)的形式開展,。會(huì)上，曠園長向全體家長介紹了幼兒園辦園宗旨,、幼兒園的理念文化體系、幼兒園教職工配備情況,、幼兒園硬件設(shè)施,，幼兒在園的一日生活，以及本學(xué)期學(xué)校關(guān)于“幼小銜接”方面的規(guī)劃策略和家長需要配合的事項(xiàng),。她強(qiáng)調(diào),，幼小銜接是系統(tǒng)性、長期性,、整體性的教育工作,，需要幼兒園,、家長雙向銜接，才能幼小無縫貫通,，為了搭好幼小過渡的橋梁,，家長要和學(xué)校一起從學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為品格,、綜合素養(yǎng),、身體素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐等方面對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

隨后,，各班班主任分別組織召開家長會(huì),，一方面，各班班主任先對(duì)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,、生活情況,、如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣以及如何注意安全等問題，與家長進(jìn)行了溝通和交流,。另一方面,，對(duì)幼兒園開展幼小銜接的原因、幼小銜接的內(nèi)容等方面進(jìn)行了講解,，并就如何更好實(shí)施“幼小銜接”與家長交流討論,，收集“金點(diǎn)子”，以提升幼小銜接的實(shí)效性,。

據(jù)園負(fù)責(zé)人介紹,，學(xué)校本著“自由自主，幸福成長”的辦園理念,，正在積極探索創(chuàng)新幼小銜接的實(shí)踐研究,，創(chuàng)設(shè)辦園特色，以促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展,。通過此次家長會(huì),，加強(qiáng)了與家長的溝通合作，促進(jìn)了家園協(xié)同育人,，為幼兒的發(fā)展提供了有力的支持和保障,。（陳小琴 來源：遂寧市安居區(qū)三家鎮(zhèn)中心幼兒園）