為全面落實立德樹人根本任務，進一步推進課堂教學改革,，加強學區(qū)校際之間的交流與合作,，促進新教師快速成長，2024年3月22日,，在學區(qū)領航學校宜賓市南溪區(qū)桂溪初級中學校的組織下,，開展了南溪區(qū)第二學區(qū)首屆初中數(shù)學青年教師課堂大比武教研聯(lián)誼活動。南溪區(qū)教師培訓中心相關研訓員到活動現(xiàn)場指導,。

此次教學大比武選手以南溪區(qū)第二學區(qū)青年教師為主,，通過各學校組內(nèi)展示、集體評課和備課等形式推薦產(chǎn)生,，6名參賽老師依次進行激烈角逐,。在3月22日課堂上，參賽教師運用新課改理論指導教學實踐,，以全新的教學理念,、精心的教學設計、良好的師生互動構建出“自主,、合作,、探究、高效”的課堂,，展現(xiàn)了各參賽教師高超的教學素養(yǎng)和課堂駕馭能力,。教師們充分運用“以學生為中心”小組合作模式，在短短的45分鐘時間內(nèi),，充分展示了各自的教學風采和教學特點,。

課后，參賽教師進行了反思性說課,，及時回顧反省課堂中的得與失,。南溪區(qū)教師培訓中心研訓員肖國君對本次比賽給予了肯定，同時要求老師們結合新課標靜下心來潛心搞教學,，使教學設計更豐富,，教學用語更精煉，教學課堂更出彩,。

此次活動充分發(fā)揮了南溪區(qū)桂溪初級中學校作為龍頭初中推動學區(qū)課改工作的輻射引領引領作用,，同時也為南溪區(qū)第二學區(qū)的老師們搭建了一個展示自我、鍛煉自我,、交流學習,、相互提高的舞臺。桂溪中學將以此為契機,，為在“雙減”背景下提高課堂教學質(zhì)量,，為南溪區(qū)高質(zhì)量建設人產(chǎn)城融合發(fā)展示范區(qū)做出新貢獻,。（龔敏 詹姚 來源：宜賓市南溪區(qū)桂溪初級中學校）