2024年3月22日,，宜賓市南溪區(qū)第四中學校在綜合樓五樓開展了道德與法治教研組的集體備課活動,。此次會議匯聚了學校校長郭江，分管副校長王勇,、袁騰華以及全體道德與法治教研組成員的智慧與熱情,。學校教科室主任聶孟倫擔任會議主持，引領大家深入探討思政課教學的深遠意義,。

會議伊始,，聶孟倫強調了思想政治教育在全國各學校的核心地位。他深刻指出,，學校的思想政治工作關乎著培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)以及為誰培養(yǎng)這一根本性問題。因此,，他提倡將立德樹人作為教育教學的中心環(huán)節(jié),，堅守教育初心。

緊接著,，郭江發(fā)表了富有洞察力的講話,。他針對新時代思政課教師如何守政的問題展開論述，強調教師不僅要守方向,、守立場,、守根本，還要堅持社會主義的辦學方向,，全面貫徹黨的教育方針,。郭江希望思政課教師能夠成為學生心目中的可信、可敬,、可靠的良師益友,，堅守理想信念之政，自覺提升政治判斷力,、領悟力和執(zhí)行力,。同時，他要求思政教師要牢記為黨育人,、為國育才的初心使命,，引導學生將愛國情感、強國智慧和報國信念融入到建設社會主義現(xiàn)代化強國和實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大事業(yè)中,。

此外,，郭江還提到了思政教師應守道德情操之政，明大德,、守公德,、練師德，以德立人,、以德立學,、以德施教，讓學生在潛移默化中親其師,、信其道,。同時，思政教師還應守學識素養(yǎng)之政,，以知識的傳授為載體,，以價值的引導為核心，練就真本領,、做真學問,，樹立風清氣正、公平有序的教風和學風,。

在育人手段上,，郭江還強調思政課教師應培養(yǎng)學生的國際視野，將學校的“小課堂”延伸到社會的“大課堂”中,。他還提倡思政課教學從“大水漫灌”轉向“精準滴灌”,，創(chuàng)新育人方法，注重個性化教學,，培養(yǎng)學生的主動思考和判斷能力,。

最后，思政教研組長楊剛對集體備課內容進行了精心安排,，為接下來的教學工作明確了方向和目標,。

此次會議不僅為南溪區(qū)第四中學校道德與法治教研組的工作指明了方向，也為思政課教師提供了寶貴的啟示和動力,。相信在全體成員的共同努力下,，南溪四中的道德與法治教育將綻放更加絢麗的光彩。（龔敏 古世麟 來源：宜賓市南溪區(qū)第四中學校）