“最美的聲音是家園同頻的回響，最好的教育是家園共育的互動(dòng),。”為全面貫徹教育部頒發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》精神,，實(shí)現(xiàn)家園雙向攜手,，幼小有效聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)銜接,。同時(shí)為讓家長充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，掌握科學(xué)有效的教育方法，幫助家長以理性的態(tài)度去尋找適宜自己家庭和孩子入學(xué)的方法,，一同為孩子搭建起穩(wěn)固的“銜接之橋”,。2024年3月26日，宜賓三江新區(qū)紅星幼兒園特邀請(qǐng)宜賓市第十初級(jí)中學(xué)校書記何曉紅為家長們開展了一場(chǎng)以《看見即教育——家庭“境教”實(shí)踐與思考》為主題的幼小銜接專題家庭教育講座,。

特別邀請(qǐng)

四川省骨干校長,、省骨干教師、優(yōu)秀人才示范崗,、宜賓市中考命題專家,、課堂教學(xué)改革專家、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師,、NLP實(shí)用心理學(xué)高級(jí)導(dǎo)師,、宜賓市第十初級(jí)中學(xué)校書記何曉紅講座

以心相迎 奔赴而至

教育是一場(chǎng)幸福的遇見，見證著孩子們的成長,，也寄托著家長的希望,，唯有家園雙向奔赴，才能促進(jìn)孩子健康成長,。家長們帶著一份信任,，如約而至，依次入場(chǎng),、有序簽到,，積極奔赴在教育這條道路上，開啟了本次幼小銜接專題講座之旅,。

互動(dòng)開場(chǎng)

在丹丹老師歡快的開場(chǎng)律動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，為接下來的講座營造一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍。

溫情講解 專業(yè)引導(dǎo)

何曉紅書記在有限的時(shí)間內(nèi),，結(jié)合自己多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究理論成果,，用生活中常見的案例及專業(yè)的語言詮釋了家庭教育的內(nèi)涵。并運(yùn)用互動(dòng)問答的形式,，與家長們深入交流,，為家長們答疑解惑，很好地為各位家長解答了在教育孩子過程中遇到的困惑,，將教育智慧深深印刻在每位家長的心中,。

何書記還指出孩子是“心由相生”,，大人是“相由心生",我們應(yīng)該把父母的想法變成孩子內(nèi)心的決定。學(xué)校教人成才,，家庭教人成長,，社會(huì)教人成熟！

精彩的講座贏得了家長們的陣陣掌聲,，引發(fā)了思想和情感的共鳴,，獲得家長們的一致好評(píng)。

她們是老師,，也是家長,，為提高自身專業(yè)素養(yǎng)，為孩子的成長助力,，積累更多的幼兒經(jīng)驗(yàn),，三江新區(qū)紅星幼兒園教師積極參加了本次講座活動(dòng)，認(rèn)真聆聽,，記錄,。

暖心回答 專業(yè)指導(dǎo)

講座結(jié)束后，家長們現(xiàn)場(chǎng)提出自己在幼兒教育方面存在的疑惑,，何書記以客觀,、專業(yè)的角度為家長們答疑解惑，幫助家長理清思路,，共促幼兒健康成長,。幼小銜接的每一幀畫面，是思想碰撞的火花,，是真情流露的美好,，更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴。

溫情回饋 促幼成長

通過這次“有愛”的講座,，家長們受益匪淺,。他們通過聆聽講座和面對(duì)面的溝通，認(rèn)識(shí)到自己在過去教育孩子時(shí)的不足和欠缺,，紛紛表示,，要把今天學(xué)到的方法，運(yùn)用到日常對(duì)孩子的教育管理中,，探索出適合自己孩子的教育方法,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做智慧型的家長,，培養(yǎng)出健康陽光的孩子,。

砥礪再前行

如果說教育孩子是一場(chǎng)馬拉松,那么父母就是這場(chǎng)比賽中的能量棒，相信通過何書記這場(chǎng)精彩的專題講座,，家長們都收獲頗多,，在教育道路上有了更明確的方向,。紅星幼兒園將繼續(xù)推進(jìn)家園共育工作，實(shí)現(xiàn)家園合力的常態(tài)化,、多樣化,，與家長攜手共進(jìn)，助力孩子科學(xué)銜接,。（來源：宜賓三江新區(qū)紅星幼兒園）