本次講課賽分兩個部分開展。一是教師進(jìn)行賽課活動及現(xiàn)場問答環(huán)節(jié),，二是課后研討,。參賽教師根據(jù)科學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗,、班級幼兒現(xiàn)有水平以及幼兒興趣和需要，認(rèn)真選材,、反復(fù)推敲,、精心準(zhǔn)備，巧妙構(gòu)思,。她們首先通過創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，然后鼓勵幼兒大膽想象和猜測,，最后運用生活材料、科學(xué)工具,、多媒體課件,、希沃白板等手段引導(dǎo)幼兒觀察和實驗驗證，幫助幼兒解決問題,?；顒又校环N種神奇的科學(xué)現(xiàn)象,，一個個有趣的科學(xué)實驗和科學(xué)游戲,，讓孩子們驚嘆聲此起彼伏，通過大膽猜想,、實驗操作,、觀察記錄、統(tǒng)計分析等方法,，孩子們直觀的感受了科學(xué)的魅力,，輕松地的了解了科學(xué)現(xiàn)象、拓展了數(shù)學(xué)認(rèn)知,，積累了科學(xué)經(jīng)驗,。在問答環(huán)節(jié)，教師們自然大方,，結(jié)合自身設(shè)計的活動侃侃而談,，展現(xiàn)了較好的心理素質(zhì)能力。
現(xiàn)場展示后,，江安縣陽春鎮(zhèn)踏水橋幼兒園保教主任組織教師們進(jìn)行了集中研討,，執(zhí)教老師根據(jù)實際情況自我反思和總結(jié)，觀摩老師依次發(fā)言,，提出自己的意見及見解,。大家積極發(fā)言，各抒己見,，在交流與碰撞中梳理歸納經(jīng)驗,。
最后,，黃園長從教師們精心的準(zhǔn)備、精煉規(guī)范的語言,、精彩的師幼互動情景等方面給予了充分肯定,。并希望大家接下來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和梳理科學(xué)領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗，為自己的科學(xué)課堂提質(zhì)提效,，培養(yǎng)幼兒科學(xué)興趣,，助推幼兒科學(xué)探究能力不斷發(fā)展。（龔敏 曹小玲 來源：江安縣陽春鎮(zhèn)踏水橋幼兒園）