圍繞”星源學區(qū)“幫扶工作思路,，落實相關(guān)工作的開展，宜賓三江新區(qū)菜園沱幼兒園與三江新區(qū)蓓貝星幼兒園于2024年3月以早操,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主題,，攜手實現(xiàn)資源互補,、教育共贏。

攜手結(jié)對 智慧共享

基于蓓貝星幼兒園本學期早操,、環(huán)境優(yōu)化需求,，有了本次入園觀摩活動，并通過教研的形式,，了解本園早操,、區(qū)角設(shè)置的工作思路。

早操觀摩

蓓貝星幼兒園老師們分年齡段觀摩了三江新區(qū)菜園沱幼兒園早操環(huán)節(jié),，通過探討了解該園的早操編排意圖,，對環(huán)節(jié)的合理性、趣味性有了更好的創(chuàng)編啟發(fā),。

游戲區(qū)域參觀

隨后,，蓓貝星幼兒園老師們對三江新區(qū)菜園沱幼兒園功能區(qū)進行實地參觀，了解因地制宜和整合性的打造要點,，為幼兒游戲活動賦能,。

班級區(qū)角講解

三江新區(qū)菜園沱幼兒園保教主任講解了班級區(qū)角設(shè)置、材料投放的重要性,，讓區(qū)角基于兒童的視角,，使兒童在環(huán)境互動中成長。

誠摯邀約 交流共研

蓓貝星幼兒園根據(jù)優(yōu)化方案,，邀請三江新區(qū)菜園沱幼兒園進行方案的可實施性教研探討會,，為優(yōu)化工作共商共計。

早操觀摩

在前期工作鋪墊下,，共同探討關(guān)于早操施行效果,，聚焦早操的可實施操作性，以體為基,。

方案交流

為創(chuàng)設(shè)能與幼兒對話的環(huán)境,，兩所園區(qū)教師根據(jù)園所打造情況，一對一進行方案討論,。

區(qū)角實施

三江新區(qū)菜園沱幼兒園教師走進教室,，針對室內(nèi)區(qū)角打造過程中所遇到的困惑實踐解決。

菜園沱幼兒園將繼續(xù)秉承“優(yōu)勢互補,，資源共享”的聯(lián)盟發(fā)展目標,，用愛踐行教育初心。（龔敏 陳春雪 來源：宜賓三江新區(qū)菜園沱幼兒園）