春風(fēng)有約,，花不誤，三月暖陽(yáng),，鶯歌燕舞,，柳綠花紅,，宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園的老師們攜著春風(fēng)，有目的,、有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，將愛(ài)與溫暖傳遞,。

做“真”審議 行“實(shí)”課程

3月伊始,，為了更好地提升課程實(shí)施的有效性，思考課程審議的路徑和方法,，培養(yǎng)教師實(shí)施課程的能力,。三江新區(qū)馬鞍石幼兒園的老師們?cè)趧@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了大、中,、小班年級(jí)課程審議活動(dòng),。針對(duì)課程實(shí)踐中的真問(wèn)題，運(yùn)用集體智慧,，架構(gòu)起課程脈絡(luò),，提升課程內(nèi)涵，促進(jìn)主題課程科學(xué)有效地落地,，提升教師對(duì)主題課程的建構(gòu)能力,。

趣玩沙水游戲 共享共研智慧

沙水是大自然賜給孩子的禮物，是孩子身邊最直接,、最常見(jiàn),、最易于感知的天然材料。為提升教師對(duì)沙水區(qū)活動(dòng)材料的使用及指導(dǎo)能力,，挖掘沙水材料的游戲價(jià)值,，引導(dǎo)幼兒更好地開(kāi)展沙水區(qū)游戲。3月6日,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園開(kāi)展了“趣玩沙水游戲 共享共研智慧”的沙水游戲組織及材料投放的園本教研活動(dòng),。

教研活動(dòng)基于“兒童視角”通過(guò)教研我們要“了解”并“理解”兒童，沙水游戲是幼兒以沙水為基本材料,，借助玩沙玩水的工具或材料,，對(duì)沙水進(jìn)行自主操作和探索的綜合類活動(dòng)，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園各年級(jí)組老師研討過(guò)程中積極發(fā)言,，根據(jù)幼兒年齡段分組研討沙水游戲材料投放,、材料歸類、整理等,。通過(guò)教研切實(shí)解決教師們?cè)诠ぷ髦杏龅降恼鎲?wèn)題,。

拾趣自然 探秘春天

春暖花開(kāi)，輕風(fēng)和暢,，大自然處處都蘊(yùn)涵著教育的契機(jī),，結(jié)合我園“生活即課程”的教育理念，讓幼兒進(jìn)一步親近大自然,，感受人與自然的和諧相處,，發(fā)現(xiàn)春天的美，2024年3月16日,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園開(kāi)展親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一起愛(ài)在自然，樂(lè)享七彩童年......

天氣晴,，宜收獲快樂(lè),。瞧,！孩子們拿起畫筆，將眼中的春天留在畫上,，刻在心里,，孩子們興奮地陶醉在繪畫的世界里，感受著大自然之美,。

走近大自然,，感受春天。沿途的一花一葉一草一樹(shù),，都是大自然賦予我們最好的“活教材”,，孩子們觀察著、發(fā)現(xiàn)著,、感受著這春意盎然的美景。孩子們通過(guò)摸一摸,、看一看,、聞一聞體會(huì)大自然的美好，山坡上,、花叢旁留下了孩子們的歡聲笑語(yǔ),。

交流拓思路 互鑒共成長(zhǎng)

每一次相遇都是相知的開(kāi)始，每一次交流都是經(jīng)驗(yàn)與智慧交融的旅程,。本著增進(jìn)幼教同行的學(xué)習(xí)和交流,，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)，共同發(fā)展的目的,，為了充分發(fā)揮三江新區(qū)馬鞍石幼兒園示范性幼兒園的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)姐妹幼兒園之間的交流合作,馬鞍石幼兒園與姊妹園的園長(zhǎng)和骨干老師進(jìn)行了開(kāi)放式的交流活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，為教師們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí),、鍛煉提高的平臺(tái)。

環(huán)境觀摩研討

游戲就是孩子的工作,。在游戲課程建設(shè)的過(guò)程中,，我們把建設(shè)活動(dòng)場(chǎng)地和豐富活動(dòng)材料作為第一步，目前已經(jīng)初見(jiàn)成效;而基于孩子的生活經(jīng)驗(yàn)為價(jià)值定位,、讓孩子在享受游戲的過(guò)程中體現(xiàn)課程的價(jià)值訴求,，從而促進(jìn)幼兒的全方面的健康快樂(lè)成長(zhǎng)是我們游戲課程的終極追尋。幼兒園在課程游戲化和自主游戲方面不斷創(chuàng)新發(fā)展,，打破以集體教學(xué)為主的活動(dòng)形式,，落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的理念，確保幼兒有充分的自由游戲時(shí)間,。

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園區(qū)域環(huán)境不斷優(yōu)化,，在室內(nèi)區(qū)域開(kāi)展的基礎(chǔ)上，又在室外為幼兒開(kāi)辟出戶外自主性游戲空間，豐富多樣的區(qū)域設(shè)置,，給孩子們自由,、自主、探索,、創(chuàng)造提供了無(wú)限可能,。孩子們?cè)谂c環(huán)境的有效互動(dòng)中，學(xué)習(xí)生活,、學(xué)習(xí)交往,、促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。

以美啟真 “藝”起成長(zhǎng)

三江新區(qū)馬鞍石幼兒園提升教師對(duì)美術(shù)活動(dòng)的執(zhí)教能力,，進(jìn)一步錘煉教師教學(xué)基本功,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，于3月27日舉行“以美啟真 “藝”起成長(zhǎng)”觀摩課為教師提供相互交流,、展示自我的平臺(tái),，便于學(xué)習(xí)借鑒他人優(yōu)長(zhǎng)，共同提高,。

繪畫活動(dòng)是幼兒園教育任務(wù)中的一個(gè)重要組成部分,，是提高教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)水平，提升教師技能,，加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍建設(shè),，3月29日下午，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園組織全體教師開(kāi)展了繪畫技能比賽,。

一次比賽,，一次歷練，一次成長(zhǎng),，一次收獲,。教師的專業(yè)成長(zhǎng)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),。本次藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)的開(kāi)展,，既是一次教師的基本功展示，也為教師們提供了展示自我,、互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，有效促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)技能和教育教學(xué)水平的提升。馬鞍石幼兒園老師們會(huì)用已掌握的繪畫技能運(yùn)用到幼兒的日?；顒?dòng)中,，和孩子們共同創(chuàng)造色彩斑斕的兒童世界!

三月沐風(fēng)，生機(jī)煥發(fā),；我們用堅(jiān)定和成長(zhǎng),，走過(guò)了如花的三月,，讓我們并肩前行，共同走進(jìn)最美四月天,；期待下一次提升,，下一次成長(zhǎng)。（來(lái)源：宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園）