江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園大一班“搭建小學(xué)”幼小銜接主題教育活動(dòng)是在《綱要》和《指南》的指導(dǎo)下進(jìn)行的,，旨在通過一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的興趣,，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)和成長,。此外，本次活動(dòng)也是基于之前幼兒們繪制的“心中的小學(xué)”這一主題,，進(jìn)一步引導(dǎo)他們理解和探索小學(xué)生活,。

在活動(dòng)開始之前，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園大一班教師們準(zhǔn)備了各種搭建材料,，包括積木,、紙箱、膠帶等,，以供孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)造力,。同時(shí)，教師們也鼓勵(lì)孩子們帶來自己的玩具和物品,，增加活動(dòng)的趣味性和參與度,。

在教師的引導(dǎo)下，孩子們分組進(jìn)行搭建活動(dòng),。每個(gè)小組都有自己的主題,，比如圖書館、教室,、操場等,。孩子們根據(jù)自己的理解，選擇合適的材料,，嘗試搭建出自己心目中的小學(xué),。在這個(gè)過程中，教師們不斷鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力,，同時(shí)也幫助他們解決遇到的問題,。

搭建完成后，每個(gè)小組都將自己的作品展示給大家,，并分享自己在搭建過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受,。這不僅鍛煉了孩子們的表達(dá)能力，也讓他們學(xué)會(huì)了欣賞他人的作品,，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

通過這次“搭建小學(xué)”的主題教育活動(dòng),，孩子們不僅提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,，也對小學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識。同時(shí),，他們也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中互相幫助,，共同解決問題,。總的來說,，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,，為孩子們順利過渡到小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。（龔敏 李興梅 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園）