為進(jìn)一步提升班主任的心理健康教育水平,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，及時(shí)篩查干預(yù)心理偏差學(xué)生,，4月16日,，安居二小召開(kāi)了“砥礪前行 用心育人”心理健康教育主題班主任工作會(huì),。會(huì)上,，曾趙容老師分享了心理健康教育經(jīng)驗(yàn)和育人故事,。

曾趙容老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，從事心理健康教育近20年,，心理干預(yù)成功案例一千余例,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。交流會(huì)上,，她打破常規(guī)出新意，圍繞“動(dòng)靜結(jié)合篩查 家校聯(lián)合干預(yù)”主題,，從不同的心理篩查方式,、干預(yù)措施、心理問(wèn)題治療等幾個(gè)方面進(jìn)行分享,。

會(huì)上,，學(xué)校黨總支書(shū)記譚春宏講話。希望班主任在抓好學(xué)生文明養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康,，重視學(xué)生心理健康教育,。班主任還要抓好學(xué)生安全教育，家校協(xié)同,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（蔣宏 來(lái)源：遂寧市安居區(qū)第二小學(xué)校）