期中測試已經(jīng)結(jié)束，為了提升教育質(zhì)量,，更好地找準教育突破口,。2024年4月26日，江安縣四面山鎮(zhèn)南井小學校語文組召開了半期檢測質(zhì)量分析會。

會上,，首先由教研組組長張金霞就卷面完成情況來看,，背默、語基等課內(nèi)部分以及課外閱讀部分,，完成情況良好,。但學生的語言品味能力不足，閱讀不夠,，需要更多針對性的課內(nèi)指導，練習強化,；其次,，由教研組內(nèi)全體成員逐一進行半期檢測語文質(zhì)量分析。重點分析了新課改中,，教材,、教輔與日常教學之間存在的矛盾，例如教輔編撰不成體系,、單元研習任務與考試要求聯(lián)系不夠緊密等問題,。另外，老師們還特別指出,，面對新課改的挑戰(zhàn),，在教學上有針對性地采取應對策略，如強化學生語文意識,，加強具體方法指導等,。而當前存在的主要困難在于閱讀與寫作教學的序列化等問題。

最后,，江安縣四面山鎮(zhèn)南井小學校教導處就本次半期考質(zhì)量分析進行總結(jié)與點評,，并希望老師們積極主動地互相取長補短，只有這樣,，我們教學才會越來越向上,，越來越進步。（龔敏 周宏 來源：江安縣四面山鎮(zhèn)南井小學校）