4月26日,，安居區(qū)橫山初中迎來了由安居中學(xué)教學(xué)質(zhì)量共同體組織的教學(xué)常規(guī)交叉檢查。此次檢查旨在深入評估學(xué)校的教學(xué)管理,、教師備課,、作業(yè)布置與批改、聽課評課以及教師上課狀況，以推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升和學(xué)校整體發(fā)展,。

在備課環(huán)節(jié),，橫山初中的教師們充分展示了他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。檢查組對教師們精心設(shè)計(jì)的教案和備課資料給予了高度評價(jià),，認(rèn)為這體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的高度重視,。同時(shí)，也提出了一些建議,，鼓勵(lì)教師在備課時(shí)更加注重學(xué)生個(gè)體差異和教學(xué)方法的多樣性,，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

在作業(yè)布置與批改方面,，檢查組對橫山初中教師的認(rèn)真態(tài)度表示贊賞,。他們發(fā)現(xiàn)，教師們批改作業(yè)及時(shí),、準(zhǔn)確,，并且能夠針對學(xué)生的不同情況給出個(gè)性化的反饋和指導(dǎo)。這種關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展的做法得到了檢查組的肯定,，并鼓勵(lì)學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持下去,。

課堂教學(xué)是此次交叉檢查的重點(diǎn)之一。檢查組隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行詢問,，并對他們的教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行了評估,。他們認(rèn)為，橫山初中的教師們在課堂上能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，營造了良好的課堂氛圍,。同時(shí)，督導(dǎo)組也提出了一些改進(jìn)建議,，如加強(qiáng)課堂互動(dòng)和學(xué)生參與,，進(jìn)一步提堂課堂效率。

檢查組還對教師聽課評課,、教研學(xué)習(xí)、培優(yōu)輔差等方面進(jìn)行了督查,。

橫山初中對安居中學(xué)教學(xué)質(zhì)量共同體的交叉檢查表示衷心感謝,，并認(rèn)為這次檢查為學(xué)校提供了寶貴的學(xué)習(xí)和改進(jìn)機(jī)會。學(xué)校表示將認(rèn)真采納檢查組的意見和建議,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件,。（唐陽全 來源：安居區(qū)橫山初中）