兩校共研促交流,，攜手共進(jìn)助提升,。為加強(qiáng)安居一小和射洪一小的校際交流合作,，構(gòu)建教研共同體,，提升兩校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng),，深入推進(jìn)新課程改革,，探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課培育學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，2024年4月25日上午,，安居一小共同體、射洪一小共同體暨李隆武名師工作室,、李娟娟名師工作室聯(lián)合教研活動(dòng)在安居一小學(xué)術(shù)報(bào)告廳順利舉行,。
PART.01
領(lǐng)導(dǎo)致辭

活動(dòng)伊始，安居一小校長(zhǎng)向文兵發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞,。他代表學(xué)校向所有參與活動(dòng)的教育工作者表示熱烈的歡迎,，并強(qiáng)調(diào)了教研活動(dòng)對(duì)于教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的重要性，同時(shí),，他期望通過此次聯(lián)合教研活動(dòng),，促進(jìn)兩校之間的交流與合作，共同提升教育教學(xué)水平,。向校長(zhǎng)的講話為整個(gè)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),，營(yíng)造了積極向上的氛圍。

課例展示

安居一小段曉琴老師和射洪一小王燕老師分別展示了《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理與復(fù)習(xí),，計(jì)算部分同課異構(gòu)的課堂教學(xué),。兩位老師采用了不同的教學(xué)方法和策略，展現(xiàn)了同課異構(gòu)的魅力,。段曉琴老師以創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入教學(xué)快速的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，整堂課以故事為主線高效的提升了復(fù)習(xí)教學(xué)。段老師還特別注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,，課堂上,，她通過算理游戲，幫助學(xué)生熟練掌握兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法,。

王燕老師則通過小導(dǎo)游介紹射洪特色視頻導(dǎo)入教學(xué),，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，王老師還特別注重啟發(fā)學(xué)生的思維,，通過引導(dǎo)學(xué)生自主探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,。

兩位老師的精彩展示,，不僅讓學(xué)生們受益匪淺,，也讓在場(chǎng)的老師們收獲頗豐。

專家講座

射洪一小副校長(zhǎng)李娟娟以《抓住“計(jì)數(shù)單位”大觀念,，把握“數(shù)與運(yùn)算”的一致性》為主題進(jìn)行了精彩的專題講座,。她深入剖析了整數(shù)運(yùn)算的地位與作用，強(qiáng)調(diào)了整數(shù)運(yùn)算主題內(nèi)容的一致性,，并提出了針對(duì)性的教學(xué)建議,。李校長(zhǎng)的講座為在場(chǎng)的教師們提供了全新的視角和思考方向，激發(fā)了大家對(duì)數(shù)與運(yùn)算教學(xué)的深入思考和探討,。

專家講座
PART.02

專家點(diǎn)評(píng) 答疑解惑

專家們對(duì)兩位老師的授課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，他們?cè)诳隙▋晌焕蠋熅适谡n的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,、要分明梯度,，對(duì)于學(xué)生掌握的情況和語(yǔ)言表達(dá)的關(guān)注要始終貫穿課堂教學(xué)。隨后,，專家們針對(duì)一線教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中遇到的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答和指導(dǎo),，他們深入淺出地分析了問題的根源，并提出了切實(shí)可行的解決方案,，讓在場(chǎng)的教師們感受到了專業(yè)成長(zhǎng)的力量,。

活動(dòng)總結(jié)

最后，安居區(qū)教科所小學(xué)教育研究室主任李榮成總結(jié)了本次活動(dòng),。他對(duì)雙方學(xué)校的合作表示了肯定,，并希望未來能夠繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作，共同推進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,。同時(shí),，他也對(duì)在場(chǎng)的老師們提出了殷切的期望，希望老師們能夠不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)做出更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)總結(jié)

遂寧市安居區(qū)第一小學(xué)校（原安居小學(xué)）,，始建于1914年,，距今已有110年的辦學(xué)歷史。學(xué)?，F(xiàn)位于遂寧市安居區(qū)柔剛辦事處正東社區(qū)正東街69號(hào),，是安居區(qū)委區(qū)政府根據(jù)安居城區(qū)的教育發(fā)展需求，于2007年9月規(guī)劃新建的一所現(xiàn)代化城市小學(xué),，現(xiàn)有教學(xué)班61個(gè),，學(xué)生3100余名，教職工200余名,。

學(xué)校推行陶行知先生“生活教育”理念,，以“行知合一,，向善向上”為校訓(xùn)，以“讓每一個(gè)生命都茁壯成長(zhǎng),，精彩綻放”為育人目標(biāo),，堅(jiān)持“五育”并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，先后榮獲“全國(guó)足球示范?！薄叭珖?guó)科學(xué)調(diào)查優(yōu)秀組織單位”“全國(guó)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀A等案例”“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”“四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)?！薄八拇ㄊ∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎,！薄八拇ㄊ∥拿餍@”“遂寧市兩基工作先進(jìn)單位”“遂寧市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)先進(jìn)集體”“遂寧市教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居安居區(qū)同類學(xué)校第一名,，連續(xù)14年獲得安居區(qū)綜合考核一等獎(jiǎng),，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可和信賴。（段曉琴/鄧紅波 來源：安居一?。?/p>