幼兒在自主游戲中，可以增強幼兒的社會性認(rèn)知,，提高幼兒處理問題的能力,，促進(jìn)同伴間的交流合作。正因自主游戲?qū)τ變喊l(fā)展有著如此重大的影響,，探究提高幼兒自主游戲的質(zhì)量也就成為了教師們需要探討的問題,。2024年4月29日,，江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園大班教研組開展了以“如何提高幼兒自主游戲的質(zhì)量”為主題的教研活動。

活動前,，主持人通過談話引出了本次教研活動的主題,，請教師們各抒己見?；顒又?，江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園教師們提出了在一日生活中觀察到的問題，并提出困惑,，大家共同探討解決問題,。最后，主持人針對教師研討的內(nèi)容進(jìn)行本次教研活動的總結(jié),。

蟠龍幼兒園負(fù)責(zé)人表示,，教研活動是教學(xué)工作的導(dǎo)師，是提高幼兒園保教質(zhì)量,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵所在,，也是提高教師反思能力的一條有效途徑。通過此次教研,，大家知道,，要提高幼兒自主游戲的質(zhì)量，教師要遵循其身心發(fā)展規(guī)律,，拓展幼兒的自主發(fā)展空間,，最終達(dá)到促進(jìn)幼兒個性健康和諧發(fā)展。（龔敏 繆銳 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)蟠龍幼兒園）