教室是一個小宇宙,，律動思維是點點星光,，張張笑臉是燦爛星河；讓我們凝聚集體的智慧和力量,，一起建設我們最溫馨的“家”吧,。

班級文化建設是校園文化建設的一個重要組成部分，為了營造更加融洽,、優(yōu)美的校園環(huán)境,，促進班級管理，形成富有特色的班級文化,，讓每一間教室都洋溢溫暖,，讓每一個學生都沐浴在書香教室，宜賓市南溪區(qū)長江學校組織開展了“書香教室”評比活動,。通過師生攜手精心策劃,、共同打造，讓教室內的每一塊墻,、每一個角落都具有教育作用,，彰顯班集體和班級特色，令人感到愉快舒心,。

一班一品,，一墻一景。南溪區(qū)長江學校各班利用教室墻壁展示學生風采,，詮釋著學生們的成長,、自信,、快樂、同時也突出了各班班級的個性特點,。

教室就是圖書館,，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓學生們享受讀書的快樂,，暢游知識的海洋,。

桌椅整齊，收納整潔,，窗明幾凈,，在這樣的環(huán)境學習怎會不身心愉悅。

遇一抹青綠,，許一室靜好,，只此青綠，舒心至極,！

獨具匠心的書香班級布置給予了每個同學展示風采的機會和平臺,，浸透出書香育人的班級文化。在干凈整潔,、書香滿溢的教室里學習,，營造出了良好的的學習氛圍，增強了長江學校師生的集體榮譽感,。（來源：宜賓市南溪區(qū)長江學校）