為了進一步貫徹落實“安全第一,、預防為主”的學校安全工作方針,，筑校園安全長城,，護學校師生安全,，使師生了解防震避險逃生知識，掌握應對應急避震逃生措施和方法,，增強師生緊急避險,、自救自護和應變的能力，提高學?？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽?zhàn)斗力,，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。

學校行政會安排部署防災減災日活動

在第16個全國防災減災日之際,，學校初、高中校區(qū)分別于5月10日和13日舉行了2024年防災減災應急疏散演練,。

模擬場景一

地震緊急避險與應急疏散

01,、地震緊急避險。按照預設(shè)情景,，各年級分主管,、班主任、任課老師及樓道安全負責人準時到達指定位置,。

隨著第一波警報聲響起,，所有學生在班主任的指揮下進行緊急避險，同學們就近蹲在課桌旁邊,，并用書包或書籍護住頭部以確保安全,。

教室內(nèi)緊急避險（高中部）

教室內(nèi)緊急避險（初中部）

02、地震應急疏散,。隨著第二波地震警報聲的響起,，老師們組織學生進行應急疏散。各班學生分別從教室的前后門有序撤離教室,，沿最近的安全通道疏散至安全集結(jié)區(qū)域,。在確認教室內(nèi)無學生后老師們一道跟隨學生到達集合地點并一一清點學生人數(shù)，確認是否有人受傷,。

應急疏散（高中部）

應急疏散（高中部）

應急疏散（初中部）

應急疏散（初中部）

在演練中,，學生能夠按照既定的疏散路線，有序,、快速到達集結(jié)區(qū)域,。撤離到安全地點后，各班主任第一時間清點人數(shù),，應急救援小組也對各樓層及教室進行搜查,，未發(fā)現(xiàn)有因演練受傷的師生。

最后,，演練總指揮曾圣洪副校長對本次地震應急疏散演練進行了全面的點評和總結(jié),，指出了在緊急避險和應急疏散環(huán)節(jié)中師生們做得好的方面和存在的問題,，要求全體同學牢記“生命至上，安全第一”,，齊心協(xié)力,，最大程度保障我們自身安全。

模擬場景二

學生公寓夜間突發(fā)火災的緊急疏散

（高中部）

5月10日下午4：30分,，高中部所有學生回到學生寢室,，按照預設(shè)情景，夜間12點,，男女生公寓2樓某寢室因線路老化突發(fā)火災,。

學生發(fā)現(xiàn)寢室起火后立即報告管理員，管理員隨即報告給值班領(lǐng)導,。同時管理員向其它樓層管理員通報發(fā)生火災,，并立即通知各寢室進行緊急疏散。學生隨即用濕毛巾捂住口鼻,，有序從就近樓梯撤離至一樓后到達運動場,。

值班老師與管理員進行疏散的同時，火場救援人員,、醫(yī)療人員也進入寢室進行滅火與救援工作,。

此次防災減災應急疏散演練活動不僅是一次實戰(zhàn)模擬，更是一次生動的安全教育課,。學校常態(tài)化開展防震,、火災、反恐演練,，讓師生共同構(gòu)筑起應對突發(fā)事件的安全防線，守護美好的校園生活和安寧家園,。(來源:遂寧一中)