人生百年，始于幼學(xué),，幼學(xué)之本,，始于啟蒙。5月15日,，四川省2024年幼兒品格教育成果推廣活動(dòng)在宜賓順利舉辦。

本次會(huì)議由《新時(shí)代幼兒品格教育體系研究》總課題負(fù)責(zé)人，四川省教科院工會(huì)主席兼學(xué)前教育教研員,，四川省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記,、園長李隆慶主持，李園長宣讀了第二批品格教育成果推廣應(yīng)用示范幼兒園名單,；成都市金牛區(qū),、宜賓市南溪區(qū)、南充市營山縣分別作了四川省幼兒園品格教育區(qū)域?qū)嵺`工作匯報(bào),；市內(nèi)外八個(gè)幼兒園進(jìn)行了品格教育實(shí)踐交流,。

下午，高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園作為“四川省2024年幼兒品格教育成果推廣活動(dòng)”的第四分會(huì)場,，接待來自各市州的100余名幼兒園園長,、教師入園觀摩。

出席高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園分會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo)專家有：樂山市教育科學(xué)研究所幼教教研員戈文麗,、高縣教育和體育局副局長王萬均,、宜賓市教育科學(xué)研究所學(xué)前教育兼職教研員廖廷萱。

會(huì)議中做品格教育分享的嘉賓有：高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園黨支部書記,、園長鄒國鮮,，成都市第五幼兒園溫馨園業(yè)務(wù)園長黃曉琳，廣安市第三幼兒園黨支部書記,、副園長王小琴,；會(huì)議由高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園專職副書記姚琴主持。

匯聚——觀摩現(xiàn)場

在高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園黨支部書記,、園長鄒國鮮的帶領(lǐng)下,，戈老師一行參觀了園所環(huán)境、指導(dǎo)沙幼戶外游戲活動(dòng)現(xiàn)場以及園本課程開展情況等,。來自各市州的園長,、老師們在沙幼團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀了園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域打造,、材料投放,，重點(diǎn)觀摩幼兒游戲活動(dòng)現(xiàn)場，親身感受沙幼品格課程建設(shè)的教育理念,、文化浸潤和環(huán)境支持,，在積極溝通中借鑒補(bǔ)益。

觀摩結(jié)束后,，市內(nèi)外園長,、教師們移步高縣沙河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校匯報(bào)廳，聆聽交流分享,。

感謝——領(lǐng)導(dǎo)致辭

高縣教育和體育局副局長王萬均致歡迎詞,，對前來參加活動(dòng)的專家、園長,、老師們表示熱烈歡迎,，大家的到來是對高縣學(xué)前教育工作的肯定和鞭策,，高縣學(xué)前教育堅(jiān)持推進(jìn)幼兒品格教育，期望本次活動(dòng)能夠?yàn)榇蠹姨峁┧季S碰撞的平臺(tái),，凝聚多方智慧，助推高縣學(xué)前教育再上新臺(tái)階,。

聆聽——專題分享

高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園黨支部書記,、園長鄒國鮮以《自然領(lǐng)航、品格生長——五育并舉背景下幼兒園品格教育的思與行》為題,，從對品格教育的新思考出發(fā),，結(jié)合園所實(shí)際，以自然教育支架品格教育新路徑,，助力幼兒品格生長,，推動(dòng)園所新發(fā)展。

成都市第五幼兒園溫馨園業(yè)務(wù)園長黃曉琳以《借實(shí)踐探索 助品格落地》為題,，分享成都第五幼兒園在品格教育落地方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。她們注重幼兒在實(shí)踐中的體驗(yàn)和感受，通過多樣化的教育活動(dòng)和游戲化教學(xué),，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)品格知識(shí),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

廣安市第三幼兒園支部書記,、副園長王小琴以《滲透式品格教育的實(shí)踐——以大班責(zé)任品格教育“我要修水池”為例》為題,，分享了她們園所在滲透式品格教育方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。王副園長在分享中提出在滲透式品格教育中,，教師需要結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)和理解責(zé)任,、互助,、尊重等良好品格的內(nèi)涵，從而更好地培養(yǎng)幼兒的核心素養(yǎng)和價(jià)值觀,。

引領(lǐng)——專家點(diǎn)評

樂山市教育科學(xué)研究所幼教教研員戈文麗,，以《有愛 會(huì)愛 慧愛——基于三個(gè)幼兒園品格教育經(jīng)驗(yàn)的品德啟蒙思考》為題對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。戈老師以圖片的形式回顧幼兒游戲現(xiàn)場,，引導(dǎo)現(xiàn)場教師在圖片中尋找品格,；以三位園長的分享內(nèi)容，從幼兒園,、教師,、幼兒三層面進(jìn)行深入分析；結(jié)合具體情境深入理解品格內(nèi)涵,，從具體鮮活的案例中理解每一個(gè)品格的內(nèi)涵和不同品格之間關(guān)聯(lián)的思考,。戈老師的深邃,、專業(yè)、精辟的點(diǎn)評和智慧引領(lǐng),，如同一場春雨,，潤物無聲地滲透到我們的品格教育之中，激發(fā)了我們內(nèi)心深處對品格教育的探索,，更讓我們有了新的思考和啟迪,。

此次品格推廣活動(dòng)不僅是對過往成果的回顧與展示，更是對未來品格教育發(fā)展的堅(jiān)定信念與美好期許,。

作為新時(shí)代的幼教人,，沙河鎮(zhèn)幼兒園將不忘“立德樹人”的初心，牢記“為黨育人,、為國育才”的使命,，傳承中華民族優(yōu)良品格；讓我們攜手共進(jìn),，在幼兒品格教育之路上描繪新畫卷,、譜寫新篇章！（來源：高縣沙河鎮(zhèn)幼兒園）