為深入落實“以游戲為基本活動”的教育理念，有效推進(jìn)幼兒園戶外游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，切實推動戶外游戲活動的開展,，提升教師在戶外游戲中的組織、觀察和指導(dǎo)能力,，2024年5月16日上午,，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“戶外活動中教師的觀察與指導(dǎo)”主題教研研討交流活動。

教研組長帶領(lǐng)組員走進(jìn)孩子們的戶外游戲現(xiàn)場,，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園老師們通過照片,、視頻、文字清晰地記錄下孩子們的游戲情境,。觀摩活動結(jié)束后,，教師根據(jù)游戲開展的情況，圍繞游戲中幼兒的游戲興趣,、材料的投放和使用,，以及游戲過程中教師的觀察與指導(dǎo)等方面互動交流。結(jié)合理論,，從幼兒的游戲行為和行為變化中分析兒童的情感和需要,，深入淺出地進(jìn)行了交流與探討。

通過本次教研活動,，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園老師們對幼兒戶外游戲有了更深層次的認(rèn)識和理解,。把“觀察、解讀,、支持幼兒”變成一種習(xí)慣,。游戲是兒童熱愛的活動，兒童在游戲中發(fā)展,，在游戲中成長,。教師應(yīng)該滿足幼兒的游戲欲望，尊重幼兒自主游戲的興趣和愿望,，同時在觀察中解讀,、支持幼兒的游戲行為。

通過本次教研活動,，讓夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園教師們更加了解了幼兒游戲行為的關(guān)鍵,，在分析解讀中支持幼兒回歸童真本性,，并激勵教師不斷探索深度解讀幼兒的游戲行為，幫助幼兒提高游戲水平,。（龔敏 周曉林 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園）