近日，江安縣五礦鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展了第三學(xué)月師德師風(fēng)校本培訓(xùn),，教師們針對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域出現(xiàn)的一系列師德失范問(wèn)題進(jìn)行了深入探討和案例分析,。此次會(huì)議旨在于提升教師職業(yè)道德水平，確保教育質(zhì)量和學(xué)生權(quán)益不受侵害,。

會(huì)議聚焦了教師課堂使用手機(jī),、偏愛特定學(xué)生、課堂上發(fā)表不當(dāng)言論和與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系等行為,，這些均是對(duì)教師職業(yè)操守的嚴(yán)重違背,。通過(guò)剖析具體違規(guī)案例，教師們認(rèn)識(shí)到了自身行為可能帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),，不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理發(fā)展,，也破壞了師生之間應(yīng)有的健康互動(dòng)關(guān)系，損害了教育系統(tǒng)的整體形象,。

何召全強(qiáng)調(diào),，教師應(yīng)成為傳道、授業(yè),、解惑的楷模,，嚴(yán)守教育倫理，維護(hù)公平正義,。教師的一言一行都在無(wú)形中塑造著學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,。因此,，對(duì)于違反師德的行為必須進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以儆效尤,。

本次培訓(xùn)為教師提供了反思與自我凈化的機(jī)會(huì),，明確了作為一名合格教師應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)規(guī)范，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，推動(dòng)教育健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。（龔敏 沈杰 來(lái)源：江安縣五礦鎮(zhèn)中心小學(xué)校）