在互聯(lián)網(wǎng)時代,，學生的心理健康問題愈發(fā)凸顯,，而家庭和學校在其中承擔著至關(guān)重要的責任，需給予學生充分的關(guān)愛與呵護,。

家庭是學生心靈的港灣,。家長們要意識到互聯(lián)網(wǎng)對孩子可能造成的心理影響，在日常生活中給予孩子高質(zhì)量的陪伴,。要耐心傾聽孩子在互聯(lián)網(wǎng)世界中遇到的喜怒哀樂,，理解他們的想法和感受，讓孩子知道無論何時,，家都是他們可以傾訴和依靠的地方,。同時，家長要以身作則,，合理使用互聯(lián)網(wǎng),，為孩子樹立良好的榜樣。要關(guān)注孩子在網(wǎng)絡(luò)上的行為和情緒變化,，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以引導(dǎo),，幫助他們正確應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)帶來的挑戰(zhàn),。

學校是學生成長的重要場所。學校應(yīng)將心理健康教育納入常規(guī)教學體系,，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力,。老師們要密切關(guān)注學生的狀態(tài)，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)問題上,，給予針對性的指導(dǎo)和幫助,。學校還應(yīng)開展豐富多樣的心理健康活動,，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,，提供更多有益的心理資源和支持。建立完善的心理輔導(dǎo)機制,，讓學生在遇到困擾時有處可訴,、有人能幫。

建立家校親密關(guān)系,，共同為學生的心理健康努力,。家長要積極與學校溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和心理狀況,，與老師共同商討幫助孩子的策略,。學校也要主動與家長聯(lián)系，反饋學生的情況,，攜手為學生創(chuàng)造一個健康,、和諧的成長環(huán)境。

在互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下,，要以家庭的溫暖和學校的關(guān)懷為基石,，共同守護學生的心理健康，助力他們茁壯成長,，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn),，讓每一個學生都能在愛的陽光下綻放出最美的光彩（作者：陳文 單位：遂寧市安居第一中學）