為貫徹落實(shí)南溪區(qū)5.25心理健康日活動(dòng)要求，促進(jìn)學(xué)生心理健康,，提高學(xué)生心理素質(zhì),。2024年5月，宜賓市南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中去沐浴陽(yáng)光,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

活動(dòng)一：營(yíng)造環(huán)境氛圍

在活動(dòng)期間,，南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校利用LED屏進(jìn)行心理健康主題標(biāo)語(yǔ)展示,，開(kāi)展一次“心理健康”主題的黑板報(bào)，發(fā)放《宜賓市南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校學(xué)生心理健康情況告家長(zhǎng)書(shū)》,，通過(guò)“小手牽大手”的形式,，家校合力，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,。

活動(dòng)二：舉辦心理健康專(zhuān)題講座

南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校心理健康專(zhuān)職教師進(jìn)行了以“沐浴心育陽(yáng)光，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的專(zhuān)題講座,，向全體師生分享了調(diào)節(jié)情緒的小妙招,，引導(dǎo)全體師生積極健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、工作和生活,。除此之外,，利用升旗儀式進(jìn)行國(guó)旗下講話。講話主題圍繞心理健康展開(kāi),，讓學(xué)生深入淺出地理解心理健康的含義,，領(lǐng)會(huì)心理健康的重要意義。

活動(dòng)三：排演一部心理劇

為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),，給學(xué)生提供互助的氛圍和平臺(tái),，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)，減緩心理壓力,，解決心理問(wèn)題的能力,，南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)教體局校園心理劇評(píng)選活動(dòng)的號(hào)召,。該校積極開(kāi)展校園心理劇劇本編寫(xiě)、演員排練和劇本錄制等活動(dòng),，孩子們親身體會(huì)成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣,，能夠正確對(duì)待考試和積極面對(duì)自己成績(jī)。

活動(dòng)四：開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)

在南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校德育處的統(tǒng)籌安排下,，心理教師利用團(tuán)輔課,，班主任以班級(jí)為單位開(kāi)展主題班會(huì)課進(jìn)行豐富多彩的心理健康教育主題活動(dòng)。一分鐘挑戰(zhàn)讀字游戲,、報(bào)紙時(shí)裝秀,、穿越A4紙、刮刮樂(lè),、思維大爆發(fā),、給自己的一封信等等。學(xué)生積極參與游戲,，玩的不亦樂(lè)乎,。通過(guò)多樣的活動(dòng)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中放松了心中緊繃的弦,，釋放心里的壓力,；通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)自我，學(xué)生學(xué)會(huì)接納自我,，體驗(yàn)到樂(lè)觀,、自信的情感。

通過(guò)5.25心理健康系列活動(dòng),，同學(xué)們對(duì)心理健康有了進(jìn)一步的了解,，為學(xué)生心理健康教育營(yíng)造了健康向上的良好氛圍，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),，,，進(jìn)一步提高了大坪學(xué)校學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生加強(qiáng)心理健康知識(shí),，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，從而增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、悅納自己,、發(fā)展自己和完善自己,，以積極健康的姿態(tài)迎接機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn),。（龔敏 王帥 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪學(xué)校）