為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,，讓幼兒在“沁.潤”的環(huán)境中健康、快樂的成長,，充分發(fā)揮“環(huán)境育人”的功能,。2024年5月29日,，高縣羅場鎮(zhèn)幼兒園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

此次活動評委由行政人員及年級組長擔任,。圍繞整體環(huán)境,、主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境,、自然角,、班級解說等五個方面進行綜合評比。高縣羅場鎮(zhèn)幼兒園各班采用“講解,、展示,、交流”得方式進行，評委老師們帶著相互欣賞和學習得態(tài)度走進每一個班級,，認真傾聽,、取長補短、分享經驗,、互學共進,。

高縣羅場鎮(zhèn)幼兒園各班級教師從班級創(chuàng)設背景、區(qū)域設置,、材料投放,、自制教玩具等方面進行全面講述；其中,，該園大二班,、大四班采用幼兒講解的形式讓評委眼前一亮，孩子們自信,、大方的講解贏得評委們的陣陣掌聲,。

環(huán)境是幼兒重要的顯性教育資源，是兒童生長的物理空間,、心理空間,、精神空間，也是課程創(chuàng)生的來源,。通過此次評比活動,，提升了羅場鎮(zhèn)幼兒園教師的專業(yè)能力,，形成了“評比促提升、交流促成長”的良好樣態(tài),，為全面提升幼兒園保教質量夯實了環(huán)境基礎,。（龔敏 王蓉 來源：高縣羅場鎮(zhèn)幼兒園）