為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)五育并舉,、立德樹(shù)人根本任務(wù),，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，構(gòu)建家校協(xié)同育人格局,，2024年6月2日,，宜賓市南溪區(qū)桂溪初級(jí)中學(xué)校黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)袁光林率學(xué)校行政和哈工大研究生支教團(tuán),、中北大學(xué)支教老師對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。

在家訪過(guò)程中,，老師們充分了解了學(xué)生的家庭狀況,，學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等,，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn),引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子。同時(shí),，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育,、學(xué)生管理等方面的意見(jiàn)建議，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施,、方法和手段,，受到學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。最后,，老師們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭宋繂?wèn)文具和生活用品,，勉勵(lì)孩子們超越自我，不斷努力,。希望家長(zhǎng)多與學(xué)校交流溝通,，家校聯(lián)動(dòng)，共同助力學(xué)生成長(zhǎng),。

家訪是一場(chǎng)溫暖有愛(ài)的邀約,，是學(xué)校教育的延伸，也是一場(chǎng)行走的教育,。家長(zhǎng)支持老師,，老師支持孩子，本次家訪活動(dòng)為學(xué)校與家庭共同教育好孩子架起了一座溝通的橋梁,。桂溪中學(xué)將以此次家訪活動(dòng)為契機(jī),，不斷完善家校協(xié)同育人機(jī)制，家校攜手,、共育成長(zhǎng),，助力南溪區(qū)高質(zhì)量建設(shè)人產(chǎn)城融合發(fā)展示范區(qū)?。徝?王順欽 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)桂溪初級(jí)中學(xué)校）