師德，即教師的職業(yè)道德,?！皫煹隆标P(guān)心、尊重,、信任,、期待以及盡責(zé)的美好情感。師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng),。人師表”“以身作則”“循循善誘”“海人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,，是歷代教育家提出的師德規(guī)范。而今,，我認(rèn)為師德最直接的表現(xiàn)是師愛(ài),，即對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),、不計(jì)得失的愛(ài),。師德就在教師的一言一行中，師德就在教師的舉手投足中,。

教師應(yīng)該明確自己的職責(zé),，從嚴(yán)要求自己，從小事做起，樹(shù)立良好的師德觀念,，讓師愛(ài)在學(xué)生心中閃光,。教師要慎言、慎行,、嚴(yán)于律己,，應(yīng)誠(chéng)信、守信,。與學(xué)生相處應(yīng)該坦誠(chéng)相見(jiàn),，老師會(huì)什么，不會(huì)什么,，老師能做什么,，不能做什么，都應(yīng)該清清楚楚地讓學(xué)生知道,。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深“循循善誘”的體會(huì)到,，教師必須具備良好的職業(yè)道德,，讓教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，”為人師表”,、“以身作則”“海人不倦”,、“躬行實(shí)踐”，以高尚的師德情操去陶治孩子的品格,，照亮學(xué)生的人生道路,。（作者：沈暢 單位：遂寧市安居區(qū)保石小學(xué)校）