會(huì)議伊始,，南溪區(qū)福臨小學(xué)校副校長(zhǎng)鄧固龍致了歡迎辭,。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家前來(lái)指導(dǎo)課題表達(dá)熱烈歡迎和衷心感謝，并介紹了課題申報(bào)和課題組教師相關(guān)情況,，希望在后續(xù)的研究過(guò)程中得到專家持續(xù)的關(guān)心與支持,。

課題組文燕老師從課題的選題依據(jù),、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與方法,、研究計(jì)劃與步驟,、預(yù)期成果與表現(xiàn)形式以及研究的保障條件等方面作開(kāi)題匯報(bào)。

與會(huì)專家充分肯定了該課題的選題,、研究?jī)r(jià)值以及學(xué)校的研究氛圍等,，并提出了指導(dǎo)建議。郝志宏老師指出課題需要進(jìn)一步厘清的方向：一是明確研究的背景,，厘清研究的方向,；二是要明確課題中“教學(xué)范式”指什么，要明確其在本課題研究中的具體內(nèi)涵,；三是進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)與工具對(duì)轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的具體措施。

鄧啟洪老師強(qiáng)調(diào)要將研究綜述進(jìn)行系統(tǒng)分析,，得出結(jié)論,，明確本課題研究的價(jià)值與創(chuàng)新;要圍繞研究目標(biāo)，進(jìn)行細(xì)化和具化的研究,，讓課題更深入,；要開(kāi)拓研究思路，把課題做得有亮點(diǎn),。

最后,，南溪區(qū)福臨小學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)唐利作了表態(tài)性發(fā)言,。她對(duì)專家們的指導(dǎo)表示衷心感謝,，并表示學(xué)校大力支持老師們開(kāi)展課題研究，希望老師們圍繞這個(gè)有價(jià)值的課題,，在專家指導(dǎo)下繼續(xù)優(yōu)化研究方案,，扎實(shí)開(kāi)展研究，切實(shí)提高科研能力,。

開(kāi)題有始,，研無(wú)止境。開(kāi)題論證會(huì)上專家們“把脈會(huì)診”,，為課題組全體成員指明了方向,，厘清了思路。課題組老師們紛紛表示,，將以課題開(kāi)題為契機(jī),，注重實(shí)踐的積累，努力結(jié)出“花朵”一樣豐碩的成果,。（龔敏 郭宇 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)福臨小學(xué)校）