在繁忙的幼兒園日常教學(xué)中,，我們時(shí)常感受到孩子們天真無邪的歡聲笑語(yǔ)，但在這份歡聲笑語(yǔ)背后，我們更應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,，幼兒園不僅是孩子們快樂成長(zhǎng)的樂園,，更是他們初步接觸社會(huì)規(guī)則,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要場(chǎng)所,。

幼兒園的教育不僅僅是教授孩子們認(rèn)字、算數(shù),，更重要的是培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),。正如《尉繚子·重刑令》中所言，“刑重則內(nèi)畏,，內(nèi)畏則外堅(jiān)矣”,，這里的“刑”并非指真正的刑罰，而是指規(guī)矩和紀(jì)律,。在幼兒園里,，我們通過制定和執(zhí)行一系列規(guī)章制度，如按時(shí)入園,、排隊(duì)洗手,、分享玩具等，讓孩子們?cè)谧袷匾?guī)則的過程中,，逐漸形成對(duì)紀(jì)律的敬畏之心,。

然而，幼兒園的教育并非一蹴而就,，它需要我們老師耐心引導(dǎo),、細(xì)心觀察,、精心教育。我們要像園丁一樣,，用心澆灌每一棵幼苗,，讓他們?cè)谝?guī)則的土壤中茁壯成長(zhǎng)。正如王安石在《上時(shí)政疏》中所說,，“蓋夫天下至大器也,，非大明法度，不足以維持”,，對(duì)于幼兒園來說,，這個(gè)“法度”就是我們的規(guī)章制度，是我們教育孩子的基石,。

在幼兒園教育中,，我們要注重德育與法治的結(jié)合。我們要通過講故事,、做游戲等方式,，向孩子們傳遞正面的價(jià)值觀,，讓他們明白什么是對(duì),、什么是錯(cuò)，什么是應(yīng)該做的,、什么是不應(yīng)該做的,。同時(shí)，我們也要讓孩子們明白,，違反規(guī)則是要受到懲罰的,，但這種懲罰并非是為了傷害他們，而是為了幫助他們改正錯(cuò)誤,，更好地成長(zhǎng),。

當(dāng)然，幼兒園的教育也需要家長(zhǎng)的參與和支持,。我們要與家長(zhǎng)保持密切的溝通和聯(lián)系,，讓他們了解幼兒園的教育理念和規(guī)章制度，并引導(dǎo)他們?cè)诩彝ブ幸惨逃⒆幼袷匾?guī)則,。只有這樣,，我們才能形成家園共育的良好局面，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

在當(dāng)今社會(huì),，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和誘惑，但只要我們始終堅(jiān)持“明制度于前,，重威刑于后”的教育理念,，用心去教育每一個(gè)孩子,，讓他們?cè)谝?guī)則的土壤中茁壯成長(zhǎng)，我們就有信心培養(yǎng)出更多有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感,、有紀(jì)律性的未來之星。

最后,，我想說,，幼兒園教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)。讓我們一起努力,，用愛心,、耐心和責(zé)任心去呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，讓他們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭中快樂成長(zhǎng),、茁壯成長(zhǎng),！(作者：曾李 單位：安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心幼兒園）