在教育的沃野中,，班主任如同一盞盞明燈，照亮學(xué)生前行的道路,。 9 月 7 日下午,，安居四小召開了一場意義深遠(yuǎn)的班主任專題培訓(xùn)會議，為班主任們帶來了一場別開生面的成長盛宴,。

此次培訓(xùn)的主講人是曾敏老師,，她帶著對教育事業(yè)的熱忱與豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為全體班主任們帶來了一場以“做一名有溫度的班主任”為主題的專題培訓(xùn),。

班級文化建設(shè)是曾敏老師分享的第一個要點,。她用生動的語言描述了如何將一間教室打造成一個溫暖的家，從教室的布置到班級精神的營造,，每一處細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著教育的智慧,。一面面文化墻仿佛是無聲的導(dǎo)師，訴說著班級的故事；一個個班級口號如同激昂的鼓點,，振奮著學(xué)生們的心靈,。

學(xué)生的一日常規(guī)是教育的基石。曾敏老師以自己的親身教學(xué)實踐為例,，講述了如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。從清晨的朗朗讀書聲到課間的有序活動,，從課堂上專注的目光到課后的文明舉止,，她將繁瑣的常規(guī)管理化作一個個溫暖的教育瞬間。

教師間的傾力合作也是曾敏老師強(qiáng)調(diào)的重點,。教育不是一個人的戰(zhàn)斗,，而是一個團(tuán)隊的協(xié)作。她講述了與各科教師之間緊密配合的故事,，大家齊心協(xié)力,，共同為學(xué)生的成長搭建起一座堅實的橋梁。

在家校共同育人方面,，曾敏老師更是現(xiàn)身說法,。她分享了與家長溝通的技巧和心得，從家訪的溫暖關(guān)懷到家長會的精心籌備,，每一次與家長的互動都如同在學(xué)生成長的道路上種下一顆希望的種子,，讓家長與學(xué)校攜手，共同呵護(hù)學(xué)生的成長,。

而秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，則是曾敏老師對班主任們的殷切期望。時代在不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在教育的海洋中保持活力,，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

在培訓(xùn)過程中，老師們?nèi)褙炞?，認(rèn)真聆聽著曾老師的每一句話,。他們時而點頭表示贊同，時而低頭記錄下寶貴的經(jīng)驗,。這場培訓(xùn)就像一場及時雨,，滋潤著老師們的心靈。

培訓(xùn)結(jié)束后,，老師們紛紛表示收獲滿滿,。他們不僅學(xué)到了實用的教育方法,，更感受到了教育的溫度。他們將帶著這份溫暖,，踏上新的教育征程,，用心去關(guān)愛每一個學(xué)生，努力成為一名有溫暖的班主任,。安居四小的這場班主任專題培訓(xùn)會議,，為學(xué)校的教育事業(yè)注入了新的活力，讓溫暖在教育的每一個角落生根發(fā)芽,。（譚凌云 來源：遂寧市安居區(qū)第四小學(xué)校）