為了培養(yǎng)幼兒良好的自我服務(wù)意識(shí),，學(xué)會(huì)收拾整理玩具，并養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，2024年9月13日,，江安縣怡樂鎮(zhèn)中心幼兒園中班開展了“我會(huì)收玩具”活動(dòng),。

活動(dòng)中，江安縣怡樂鎮(zhèn)中心幼兒園中班老師通過繪本故事,、圖片等形式讓孩子們學(xué)習(xí)了如何將玩具分類,，并對(duì)應(yīng)標(biāo)識(shí)把玩具送回家。讓孩子們知了每種玩具都有自己固定的區(qū)域和位置,，可以按照類型,、標(biāo)識(shí)和照片收拾整理玩具，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成及時(shí)收拾玩具的好習(xí)慣,。

“我會(huì)收玩具”活動(dòng)讓孩子們有了分類整理的意識(shí),，提高幼兒動(dòng)手整理能力。在孩子的一日生活中蘊(yùn)涵著許多看似平常的活動(dòng),，其實(shí)這正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的大好時(shí)機(jī),。（龔敏 李小蓮 來源：江安縣怡樂鎮(zhèn)中心幼兒園）

為了培養(yǎng)幼兒良好的自我服務(wù)意識(shí)，學(xué)會(huì)收拾整理玩具,，并養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，2024年9月13日,，江安縣怡樂鎮(zhèn)中心幼兒園中班開展了“我會(huì)收玩具”活動(dòng)。

活動(dòng)中,，江安縣怡樂鎮(zhèn)中心幼兒園中班老師通過繪本故事,、圖片等形式讓孩子們學(xué)習(xí)了如何將玩具分類，并對(duì)應(yīng)標(biāo)識(shí)把玩具送回家,。讓孩子們知了每種玩具都有自己固定的區(qū)域和位置,，可以按照類型、標(biāo)識(shí)和照片收拾整理玩具,，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成及時(shí)收拾玩具的好習(xí)慣,。

“我會(huì)收玩具”活動(dòng)讓孩子們有了分類整理的意識(shí)，提高幼兒動(dòng)手整理能力,。在孩子的一日生活中蘊(yùn)涵著許多看似平常的活動(dòng),，其實(shí)這正是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。（龔敏 李小蓮 來源：江安縣怡樂鎮(zhèn)中心幼兒園）